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中学语文

曲径通幽读名著,寻根溯源写妙文

来源:本站原创

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发布时间:2015-12-07

12月3日下午,全区初中语文教师齐聚南湖一中,参加区语文教研活动。

活动伊始,南湖一中的于洋和何欢两位语文老师就名著《西游记》先后开设了一节阅读欣赏课和一个阅读指导微讲座。于老师的课教学设计环节创新富有特色,思路严谨清晰,课上既有对名著细节的细细品味,更有对著作写作特色、写作方法的探寻与研讨;问题设置也环环相扣,引导到位。学生在于老师引导下积极思考、踊跃发言,回答问题观点到位,展现出良好的语文素养。何欢老师的阅读指导讲座题为《“拉近”与“跳出”》,讲座结合了她自己的阅读指导教学实例,观点新颖、方法灵活且易被学生接受,对语文教师如何指导学生阅读,有很多的借鉴之处。

随后,吕莉老师给大家带来作文写作技巧讲座《寻根溯源写妙文》。讲座中,吕莉老师将自己教学中总结的写作技巧倾囊相授。她结合实例,从“审题”、“立意”、“选材”、“细节”四个方面,用风趣幽默的语言,深入浅出地将一个个具体的写作技巧娓娓道来。吕老师的讲座举例生动鲜活、方法总结到位可操作性强,让在聆听的语文老师都觉得受益匪浅,有意犹未尽之感。

附件:DSC_0193.jpg

于洋老师的阅读欣赏课

 

附件:DSC_0201.jpg

何欢老师的阅读指导讲座《“拉近”与“跳出”》

 

附件:DSC_0202.jpg

吕莉老师的作文写作技巧讲座《寻根溯源写妙文》

 

 

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