为深入探索人工智能技术在写作教学中的有效应用,提升教师的信息化教学水平,助力学生写作素养与创新思维的综合培养,南京市建邺区语文第二、五盟区联合范涛智慧名师工作室,于2025年4月3日下午在南京市致远初级中学共同举办了“当写作遇上AI”的AI赋能写作教学专题教研活动。活动由致远初级中学杨菁副校长主持,建邺区教师发展中心语文研训员韦叶标老师亲临指导。首先,南京市致远初级中学范涛老师执教研究课《和DeepSeek,一起商量》...
2025年3月17日下午,建邺区初中语文教研活动在南师附中邺城路初中图书馆二楼会议室顺利举行。本次教研活动以“找准目标,拥抱变化——高效复习专题教研”为主题,旨在帮助全区初三语文教师更好地应对中考复习,提升教学效率。全区初三语文教师齐聚一堂,共同探讨语文复习的新思路、新方法。【活动流程丰富,内容精彩纷呈】首先由南师附中邺城路初中的王圣月老师带来了一节题为《言出条理——口语交际写作》的研究课。王老师以“实用性阅读与交流”...
春归校园万象新,教研赋能正当时。为了有效促进区域教师之间的交流共长,进一步提高建邺区语文教学质量,切实抓好语文复习工作,优化复习策略。2025年3月6日下午,以“从课堂到生活的思维延伸——高效复习专题教研”为主题的区语文教研活动在金陵中学附属初级中学举行。本次教研活动由两节展示课开启。中华中学上新河初级中学的方剑萍老师执教《落笔生光华,凤头启锦章——写好中考作文的开头》的作文专项复习课。方老师以其深厚的文学素养和丰富的教学经验,...
橙香橘黄,枫红林染,正是寒风侵袭时节,但语文教研活动的暖丝毫不减。2024年11月28日,建邺区初中语文“测评中的思考、实践与专业成长”的主题活动在南京市中华中学附属初级中学的阶梯教室举行。建邺区初二、初三全体语文老师参与了本次活动。活动伊始,来自南师附中新城黄山路分校的张瑾老师给我们带来了综合性学习复习课《岁月如歌,我们的初中语文生活》,该课紧扣中华附初的地域元素,以“逐梦星河”毕业典礼筹备活动为任务驱动。...
“教”有所获,“研”有所得:每一个教育中的真问题,都是教师成长的契机;每一次思维的碰撞,都是教育生命力的迸发;每一场教研的分享,都是集体教育智慧的传递。10月24日下午,晴空万里,秋高气爽。在研训员韦叶标老师的带领下,建邺区九年级全体语文老师齐聚金陵中学河西分校,在D楼报告厅内呈现了一场丰富的课堂盛宴。第一节课是金中河西的青年教师朱静芝老师执教的《理清论证思路》。她自信温婉,语言干练,问题指向明确,紧扣议论文阅读的方法指导。...
10月17日下,在南外河西的阶梯教室,开展了区初中语文“构建融通课堂 提升育人质效”的教研活动,出席活动的人员有建邺区语文教研员韦叶标老师、南外河西教研处邱守伟主任、区中心组全体成员及建邺区九年级年级全体语文老师等。 首先是南外河西阚昕老师开设的公开课——《现代诗歌的“跨学科”再表达——以为例》。阚昕老师以书架拼贴诗导入,介绍了“现代诗美感的根源”在于营造了充分的“陌生感”,而后依次通过“任务一:结合意象,...
“秋入云山,物情潇洒,百般景物堪图画”,2024年10月10日下午,主题为“智能时代的命题探索”的区命题培训暨范涛智慧名师工作室活动在南京市致远初级中学开展。 活动的第一个环节,是致远初级中学的翟羽君老师以《且行且思,且悟且进——新课标指导下语言运用的命题思考》为题做的讲座。翟老师表示,学生时代单纯的死记硬背可能导致考试分高了,但现实中却无法随心所欲地使用,也就是无法顺利地进行知识迁移。针对这个问题,......
雨色秋来爽,2024年9月26日下午,围绕“新教材 新作业”的建邺区初中语文教研活动在南京市南湖第二中学举行,老师们齐聚一堂,共同探讨如何为学生打造更优质、更具创新性的语文作业。 活动伊始,建邺区初中语文研训员韦叶标老师阐述了本次教研活动的重要意义,强调新作业设计是适应新时代新课标的教育要求,提升学生语文素养的重要举措。首先,南湖二中的张晨雨老师带来一节公开课,她带领着同学们化身“妙趣达人”,为“诗文之星”...
秋风送爽,金叶满径映日辉;云淡天高,碧空如洗迎盛会。2024年9月19日星期四下午13点30,建邺区初中语文教研活动于南师附中新城初中温暖启幕。活动以“立足新课标,打造新课堂”为主题,由建邺区语文研训员韦叶标老师主持,汇聚全区语文教师,共探教学新篇。活动伊始,来自新城初中的黄佳佳老师执教公开课《往事依依》。黄老师的课堂从作者简介入手,首先带领学生围绕“写了什么”“为什么写”的问题,快速默读课文,梳理文章情节,...
8月24日上午,“新课标 新教材 新课堂 ——2024建邺区初中语文暑期培训”建邺区语文暑期培训活动在南师附中邺城路初中成功举行,著名特级教师袁源老师及建邺区全体初中语文教师参与了此次活动。首先,南师附中邺城路王圣月老师带来了新课标学习的分享——《实用为旨,生活所归》。讲座的内容是信息素养视域下的“实用性阅读与交流”学习任务群教学策略研究。她将11年旧课标和22版新课标进行比较,从学习要求、学习内容、教学方式三个方面分析了“...