春归校园万象新，教研赋能正当时。为了有效促进区域教师之间的交流共长，进一步提高建邺区语文教学质量，切实抓好语文复习工作，优化复习策略。2025年3月6日下午，以“从课堂到生活的思维延伸——高效复习专题教研”为主题的区语文教研活动在金陵中学附属初级中学举行。

本次教研活动由两节展示课开启。中华中学上新河初级中学的方剑萍老师执教《落笔生光华，凤头启锦章——写好中考作文的开头》的作文专项复习课。方老师以其深厚的文学素养和丰富的教学经验，借助一系列鲜活生动的实例，巧妙运用一系列鲜活实例，深入浅出地引导学生掌握中考作文开头的写作技巧，为学生的写作之路指明方向。

随后，金陵中学附属初级中学的张海梅老师执教的《古诗文鉴赏两部曲之 “yì”》展示课令人眼前一亮。张老师另辟蹊径，创新性地融合数学 “象限” 知识，带领学生品味诗词魅力，着重训练学生的思维能力，成功实现跨学科教学的精彩实践。

展示课环节结束后，莲花初中的赵志华老师带来《万变守其本，吾心持长青——九年级语文备课组教学心得分享》讲座。赵老师结合具体教学实践经验，指出教学要以生为本、以课标为本。坚守教学初心，为九年级语文教学提供了宝贵经验。金陵中学附属初级中学的章献老师则以《没有一颗小草自惭形秽》为题，匠心独运地依据学生的特长，精心策划了一系列精彩纷呈的语文活动。在这些活动中，学生不断“耕”出生活小天地， “耕” 出满满信心，“耕” 出人间百味，在语文学习的道路上留下深刻的成长足迹。

最后建邺区语文教研员韦叶标老师对此次活动进行总结。他指出，前两节课指向语文中考的方向，后两个讲座指向语文教师的定位。复习课训练的重点应在学生思维的训练，而不是简单记忆的重复练习。语文课要注重激发学生的兴趣，而不是背套路，背题型。作文复习课要注重文章开头的指导，规范学生的书写与表达。同时，语文教学应更多的让学生主动参与，关注学生思维训练，转变教学视角，使学生“被看见”。

这场思想的春风漫过三尺讲台，将智慧的星火播撒在教研的沃土里。让复习的经纬交织出思维的光华，使语文教学在诗意与理性中稳健前行。