为了“落实”双减政策,提升作业设计的针对性和有效性, 2024年5月7日,建邺区第三盟区数学老师在新城初中黄山路分校101教室开展主题为《双减背景下“初中数学作业设计的实践研究和成果凝练”》的教研活动。本次活动由南京市学科带头人、第三盟区首席教师康叶红老师主持,按照听课、评课两个环节进行,并邀请江宁区教学研究室黄秀旺主任点评指导。活动伊始,黄山路分校的居秋月老师为大家展示了概念课《反比例函数》的教学。居老师从五一假期出游的实际情境出发,...
4月22日下午,“核心素养导向下整式乘法的几何意义探究教学”暨数学第二盟区教研活动在金陵中学河西分校顺利举行。首先由金陵中学河西分校的邓佩璇老师和金陵中学附属初级中学的蔡张艺老师带来的展示课《下整式乘法的几何意义探究》。邓老师从拼图出发,引导学生经历完整活动探索的过程,从生活实例引导学生学会用数学的眼光观察现实世界,让学生学会发现问题、提出问题和解决问题,积累了活动经验。学生通过自己动手操作、实践、小组交流,...
2024年3月7日下午,南京市初中数学新教材教学研究项目专项研究活动在南师附中邺城路初中图书馆二楼会议室举行。建邺区教师发展中心叶旭山校长、黄玉华副校长、数学教研员金敏老师,鼓楼区数学教研员诸士金老师及建邺区工作五年内的新教师参加了本次教研活动。活动开始,来自南师附中新城初中的朱品铭老师以及南师附中邺城路初中的陈敏婕老师分别开设了研究课《同底数幂的乘法》、《反比例函数》。朱老师基本功扎实,整节课秉持着“特殊到一般”...
三月的春风温柔和煦,初三一轮复习在如火如荼的进行。为了提高新优质初中数学一轮复习效率,交流一轮复习经验方法,探讨区本一轮复习资料的使用,3月12日下午,在南湖二中开展了全区新优质初中数学一轮复习研讨暨第二盟区教研活动。活动第一个环节南湖二中陈莉老师和莲花实验学校耿建东老师分别进行代数、几何的复习课展示。陈老师开设《反比例函数》复习课,她独特的教学风格深入浅出的讲解方式,深受学生们的喜爱。结合区本学案上考点前测的内容,...
中考一轮复习时间紧,任务重。在双减背景下,如何上好初三一轮复习课实现提质增效,在建邺区教师发展中心数学研训员金敏老师的组织下,全区五个盟区的初三老师老师参与,在新城中学黄山路分校举行了一次数学专题研讨活动。本次活动由杨巧玲和朱辉两位老师带来了代数和几何两个方面的专题展示课,会后由南京市二十九中朱敏龙校长就中考一轮复习的教学实践做了讲座分享。展示课一:杨巧玲《二次函数》新城中学黄山路分校杨巧玲老师开设的《...
为了推进人工智能在教师教育领域内的应用,落实精准教研的理念,进一步推进智能研修平台在教学研究工作中的常态使用,2024年1月9日下午,江苏省叶旭山网络名师工作室开展主题为“循证:技术赋能课堂观察,数据助力精准教研”的交流展示活动,老师们以八年级《一次函数》复习课的教学实践为抓手,通过课堂观摩和微型讲座还原了运用智能研修平台备课、磨课、评课、研课的过程,打造了一个实证研究的教学案例。南京市数学学科教研员王红兵,...
2023年12月19日下午,建邺区第二盟区数学教师在南湖二中录播教室开展“用函数的眼光解决实际问题”主题教研活动。活动由第二盟区首席教师王天龙老师主持。活动第一环节是由南湖二中的吴升平老师和金中附初的高菲老师同课异构《用一次函数解决问题(1)》这一节课。吴升平老师先以视频形式介绍景点玉龙雪山,极大的激发了学生的学习热情,接下来他让学生借助玉龙雪山的背景自己来提出问题,并要求以小组合作的形式解决问题,而接下来小组成果的展示更是将本节课推向了高潮。...
为了提高教师命题水平和命题能力,促进教育教学改革,2023年12月06日下午,建邺区19名数学骨干老师在建邺区教师发展中心(一楼阅览室)开展“核心素养导向下学业监测试题命制的实践与思考”命题能力提升培训活动。本次教研活动在建邺区教师发展中心的大力支持,南京市学科带头人、建邺区初中数学教研员金敏老师精心组织下,特邀请鼓楼区初三命题团队刘密贵、鲍玉曦两位老师进行命题经验分享,旨在通过交流与讨论,加深对命题工作的认识,...
12月5日下午,江苏省十四五规划课题“反思性学习:初中生分享问题解决思路的教学研究”(XC-c/2021/03)推进会暨南京市教研活动在新城初中报告厅顺利开展。建邺区教师发展中心叶旭山校长、黄玉华副校长,鼓楼区教师发展中心倪军主任和建邺区、鼓楼区的七年级数学教师参加了本次活动,本次活动由建邺区教师发展中心数学研训员金敏博士主持。本次活动分课堂展示与专家讲座两个环节,在课堂展示环节,新城初中崔竞老师开设《钟面上的数学—...
11月21日,建邺区数学第二盟区教研活动暨全区七年级数学教研活动在金陵中学附属初级中学录播教室顺利展开,本次教研主题为基于学科监测数据的“内向反思式”质量分析。首先,我校孙梓红老师讲授了一节精彩的《七年级期中数学讲评课》,孙老师从数据出发,精确掌握班级学生的情况,细致地讲解破题思路与书写规范,并且给出相应的补偿练习。然后,由金中河西的张钱老师带来一节基于期中质量检测数据的习题课《数轴上的“特殊点”》,张老师循循善诱,...