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【快讯】 2018-03-29
建邺区2018年初中数学教师“风采杯”比赛简报
2018年建邺区中学数学教师“风采杯”比赛落下帷幕，经过各盟区内部选拔、全区集体备课展示两轮的比赛，最终南师附中新城初级中学荣获特等奖、金中河西分校、中华上新河中学和新城怡康街分校获得一等奖、新城黄山路分校获二等奖。本次比赛先由五个盟区分别进行内部选拔，推选出一个初三备课组（专任教师人数较少的学校可以由全组教师参加），然后再由这五个学校代表本盟区参加第二阶段在全区的集中展示。区级展示过程包括三个阶段：首先，...
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【教学研究】 2018-03-23
聚焦教学目标、打造高效课堂
3月20日下午，建邺区数学第二盟区“聚焦教学目标、打造高效课堂”主题教研活动在南湖二中录播教室举行，南湖二中、金陵中学河西分校初中部七年级数学教师及两校青年教师、原玄武区数学教研员高飞老师参加了此次活动。本次活动分为三个部分。首先是课例研究，金陵中学河西分校成蓉老师、南湖二中周丽老师分别就《9.4乘法公式（2）》 进行同课异构课堂教学。接着开展了授课教师自评及专家点评活动，两位老师分别阐述了自己对教学目标的理解，...
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【教学研究】 2018-03-23
以学定教，提高一轮复习的有效性
2018年3月20日下午，莲花实验学校承办了建邺区新优质初中及第三盟区九年级数学学科教研活动。围绕“如何以学定教，提高一轮复习的有效性”这一主题，莲花实验学校九年级数学备课组四位老师首先现场展示了集体备课，然后由耿建东老师开设了《4.2三角形（第一课时）》公开课。在南师附中新城初级中学陆军老师的带领下，建邺区四所新优质初中校九年级数学老师和第三盟区所有数学老师参与了此次活动。两节课后，陆老师结合一轮复习作业单的使用，...
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【快讯】 2018-03-08
命题评价原则与编制——新城初中陆军老师面向全区开设中考命题研究讲座
3月6日下午，建邺区数学教研活动，在南师附中新城初级中学成功举行。新城初中陆军老师主持此次活动并开设讲座《命题评价原则与编制》，来自建邺区各初中的数学教师参加了活动。讲座内容围绕命题评价性原则、命题点评、命题编制案例、命题格式规范要求等方面展开。讲座过程中活动形式丰富，有教师参与历年试题的作答，有教师对试题评价的讨论，教师间的互动活跃了现场气氛。陆军老师的命题讲座贴近一线教师的教学，与会老师普遍反映对自已如何带领学生备考有很好的启示和教学指导，...
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【教学研究】 2015-04-23
这样的学情，教师该如何教
2015年4月21日下午，建邺区中考数学一轮复习课研训活动在南京市莲花实验初级中学开展。本次活动的主题：研究薄弱学校中的薄弱班级复习课模式。 本次活动选取莲花实验初级中学的两个最薄弱的教学班级作为研究对象，按照预定的复习计划，选择《锐角三角函数》作为研究课的教学内容，分别由莲花实验初级中学耿建东和南湖一中吕文书两位老师执教。首先，向授课教师提供了这两个班级近期的单元测试卷及学生成绩，再由两位老师在集体编制的一轮复习讲学稿的基础上进行二次个性化备课。...
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【教学研究】 2014-12-05
教学之路，其修远兮，吾将上下而求索
为加强我区各校数学学科的交流与研讨，深化教育教学改革，提高教师课堂教学质量，各年级皆采用了项目研究的方式开展研究。七年级教研活动在关注项目研究的同时，还要关注新教师的成长。 在这种理念的驱动下，2014年12月2日下午，建邺区全体七年级教师汇聚在美丽的新城中学黄山路分校，由中华中学上新河初级中学的陈修文老师和新城黄山路校区的秦小凤老师——两位参加工作半学期的新教师，为同行展示了七年级数学一堂几何入门课《6....
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【教学研究】 2014-08-31
2014年暑期中学数学学科培训
2014年8月25、26日，全区中学数学教师在建邺高中（本部）进行了为期一天半的学科培训，顺利地完成了预设的各项培训任务，达到了预期的目的，培训结束后对受训教师进行了随机抽样满意度调查，结果显示满意率达98%以上。 本次培训共分三个阶段，第一阶段（8月25日上午）为区中学数学中心组成员会议，本次会议对全区中学数学研训工作进行了详细的分工，指定了专门的召集人。研究了新学期全区要开展的各项研训活动主题及形式，会议确立本学期各年级均要以高效的课堂教学为目标，...
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【数学百花园】 2012-01-13
动物中的数字
“计数专家”蚂蚁 英国的昆虫学家兴斯顿做了一个有趣的实验：把一只死蚂蚱按照一块比一块大1倍的比例，切成小、中、大3块，摆放在蚂蚁洞口。当蚂蚁发现这3块食物后，立即调兵遣将前来搬运，10分钟后，大群蚂蚁如同一支由组织的军队接蹱而来，之后分别奔赴不同的猎物。昆虫学家观察蚂蚁数量的分配，不禁大吃一惊：有28只蚂蚁聚在小块蚂蚱周围，有51只蚂蚁聚在中块蚂蚱周围，有89只蚂蚁聚在大块蚂蚱周围。兵力的数量与蚂蚱大小的比例基本一致。...
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【学法指导】 2012-01-13
4.2解一元一次方程
课题 4.2解一元一次方程（等式的基本性质） 课时 1 授课时间 教 学 目 标 知识与技能：了解与一元一次方程有关的概念，掌握等式的基本性质，能运用等式的基本性质解简单的一元一次方程. 过程与方法：经历数值代入计算的过程，领会方程的解和解方程的意义.知道求方程的解就是将方程变形为x=a的形式. 情感、态度与价值观：强调检验的重要性，养成检验反思的好习惯. 教 学 重 点 与 难 点 比较方程的解和解方程的异同；...
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【学法指导】 2010-12-17
数学复习“七忌”
根据历届考生的经验教训，总结出数学复习中的“七忌”，望考生在复习过程中时刻提醒自己，引以为戒： 一忌 强背方法技巧，不重理解 二忌 只看例题，不动笔练习 三忌 只追高难，不重基础 四忌 题海战术，不归纳总结 五忌 做题翻书，不牢记公式 六忌 闷头做题，不与人交流 七忌 突击复习，不持之以恒
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