中考一轮复习时间紧，任务重。在双减背景下，如何上好初三一轮复习课实现提质增效，在建邺区教师发展中心数学研训员金敏老师的组织下，全区五个盟区的初三老师老师参与，在新城中学黄山路分校举行了一次数学专题研讨活动。本次活动由杨巧玲和朱辉两位老师带来了代数和几何两个方面的专题展示课，会后由南京市二十九中朱敏龙校长就中考一轮复习的教学实践做了讲座分享。

展示课一：杨巧玲《二次函数》

新城中学黄山路分校杨巧玲老师开设的《二次函数》专题复习课，从一张表格说起，学生通过表格中获取信息，进而求出函数关系式，通过描点连线画出函数图像，继而根据图像解决一类二次函数的相关问题，把表、图、式巧妙的融汇贯通起来。杨老师以一题一课的形式进行展开，关注学情，回归基础，适度拓展，为我们的中考一轮复习课提供了一个很好的示范。

展示课二：朱辉《特殊四边形》

  来自南外河西初级中学的朱辉老师带来了《特殊四边形》的一节复习课。朱老师课前做了充分准备，通过课前测，了解学生对平行四边形、矩形、菱形的掌握情况；根据学生的实际情况设计了三道例题。课堂上朱老师启发学生用多种方法解决同一道题，从而将前后知识点融合起来，同时提前设置了思考题，让不同层次的学生能学有所得。

专家讲座

来自南京市二十九中的朱敏龙副校长，以“回归基础，理解本质，关注趋势”为主题为老师们做了讲座分享。朱校长从（1）回归基础——以标靠本，（2）理解本质——学习发生；（3）关注趋势——素养提升三方面进行展开，结合自己丰富的教学实践案例和教学趣事做了分享，让我们感受到用心做教育的一个教育者。会后，朱校还带来了他的著作《初中数学的定位施教——我的30年教学思考》，并赠予了两位上课的老师，让这份教育者的思考传播到更多的从教者，再次感谢朱敏龙校长的指导。

 最后，教研员金敏老师就两节展示课进行了点评，对两位老师基于学情，高效复习的课堂给予了充分的肯定。两位老师均在充分了解学情的基础上，确定教学的目标，精选例题，精讲精练。课堂中教师能全面关注学生的学习情况，剖析学生的典型错误，精讲典型的方法，提高了复习的效率。课堂上还能关注到不同层次的学生，例题和习题有梯度，任务和问题有层次，能满足不同层次学生的需求。他进一步指出，只有准确了解学生的学情，理解课标的基本要求，明晰中考的命题趋势，才能合理确定复习目标，精准实施复习课的教学，实现中考复习课的提质增效。他希望全区初三教师能以这两节课为样例，结合学情，合理使用中考指导用书和区本化的复习学案。需要避免复习课目标不清晰，学生上完复习课无收获的低效现象。也希望更多的老师在后续的教研活动中开课或做讲座，为全区中考数学一轮复习贡献自己的教学智慧。

（供稿：新城中学黄山路分校杨虹霞老师）