研究Python程序设计教学、聚焦人工智能学习 ——南京市初中信息技术研训活动在南师附中新城初中举行11月29日上午,南京市初中信息技术研训活动在建邺区南师附中新城初中举行,来自全市初中信息技术教师共130多人参加了活动。本次活动的主题为“研究Python程序设计教学、聚焦人工智能学习”。2017年7月8日国务院发布了《新一代人工智能发展规划》,明确指出人工智能成为国际竞争的新的焦点,应逐步开展全民智能教育项目,...
11月22日,建邺区小学信息技术教研活动在南外青奥村小学举行,本次活动以“关注青年教师课堂教学,提升学生信息素养”为主题,由南湖一小的曹煜老师主持,区小学信息技术教研员汪俊老师和全区小学信息技术教师参加了此次活动。在课堂教学展示环节中,青奥村小学刘茜老师结合学校特色,以青奥会为主题,让孩子们在创作运动图标的过程中,学习如何在画图软件中画直线和曲线。刘老师更是将信息技术与语文学科相融合,在语文习作课的基础上,...
提升学生信息素养 促进教师专业发展 ——建邺、秦淮、雨花三区初中信息技术联片研训活动成功举行10月25日上午,建邺、秦淮、雨花三区初中信息技术联片研训活动在建邺区南师附中新城初中黄山路分校举行,来自三个区的初中信息教师和研训员共60多人参加了活动。本次活动主题为提升学生信息素养,促进教师专业发展。信息技术学科的主要目标是培养和提升学生的信息素养,尤其要关注包括“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、...
2019年9月27日星期五上午,南京建邺区小学信息技术学科公开课观摩活动在南京师范大学附属中学新城小学北校区举行。本次活动分为三个环节。第一个环节是教学观摩。新城小学北校区的刘诗梦老师以及新城小学南校区的简靖轩老师以两种别开生面的方式执教了《初识Scratch》两堂精彩的课。课上,刘老师以现在较为流行的抖音神曲引入课程内容,以训练软件中小猫学会十八般武艺为出发点,利用游戏串接学生实践,提高了学生的学习兴趣以及学习的积极性。...
2019年8月27日上午,在金陵中学实验小学图书馆举行建邺区中小学信息技术教师全员培训活动。活动开始,建邺区教师发展中心教育技术处董苏主任介绍了此次培训主要包含专家讲座和实践操作两个部分。 首先是东南大学自动化学院李骏扬教授关于《人工智能与创新教育》的专题讲座。李教授通过举例子解释什么是人工智能,接着从深度学习网络的角度解读人工智能历史的发展。最后同在场的老师们一起探讨人工智能时代下的教育应该如何进行,.....
2019年6月14日,建邺区小学信息技术教研活动在南京市莲花实验学校小学部成功开展,本次教研活动的主题为“聚焦信息技术课堂教学,提升学生核心素养”。首先,由莲小的康佳老师给大家带来五年级3d设计《争做小小设计师——设计创意花瓶》一课。课程开始,康佳老师发布了征集令,征集设计作品,激发同学们的创作欲望。在康老师的带领下,同学们了解了半剖图的概念,设计了花瓶,并为自己设计的花瓶进行了点缀,在最后的展示活动中呈现了丰富多彩的作品。...
5月17日建邺区小学信息技术学科在建邺区教师发展中心开展基本功竞赛,来自二十所学校的20名专职信息技术教师参赛。从上机操作、理论知识考试、即兴演讲三个方面进行角逐。5月24日,建邺区小学信息技术基本功课堂教学竞赛环节在新城小学进行。致远外小分校俞婷,新城小学北校区刘诗梦,南湖三小胡训玲,新城小学南校区简靖轩,河西外国语学校小学部陈珍及陶行知小学王籽等六位教师参加了此次竞赛。本次赛课指定课题为苏科版小学信息技术五年级第1课《...
5月15日上午9点,江苏教研新时空初中信息技术名师课堂网络直播教研活动准时开播,本次活动由建邺区教师发展中心承办,活动主题是《走进人工智能》——核心素养背景下人工智能的教学。新城初中黄山路分校刘浩老师执教《走进人工智能》一课,南京市教研室张宏副主任、南京师范大学朱彩兰副教授作为点评专家应邀出席活动。活动由建邺区教师发展中心教育技术处董苏主任主持。 活动共分为三个阶段,首先播放了刘浩老师执教的《走进人工智能》...
聚焦计算思维,推广编程教育,促进师生发展 ——全区中学信息技术研训活动成功举行近年来,云计算、大数据、物联网和人工智能等信息技术迅猛发展,深刻地影响和改变着人们工作、生活和学习的方式。2017年7月,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,规划明确提出:要“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。”为更好地培养和提升学生的计算思维,...
2019年5月10日,建邺区小学信息技术教研活动在建邺实小成功开展,本次教研活动的主题为“关注信息技术课堂教学,提升学生信息素养”。 活动分为三个环节,首先是教学观摩环节,总共展示了两节教研课,第一节由来自建邺实验小学的黄雨蓓老师执教《便捷访问网站》,第二节是由来自莲花实验学校小学部的施安琪老师执教《创作演示文稿》。黄老师提供了丰富的网址类型供学生搜索,给学生营造了一个良好的体验过程。通过设置不同等级任务要求,...