2020年10月30日下午，新城初中、新城初中黄山路分校联合开展了心理健康教育的教研活动。此次活动，由新城初中顾霞副校长、蒋淑媛老师、黄知华老师、新城黄山路王欢老师分别呈现了四节心理主题班会课。
第一节课是南师附中新城初中顾霞副校长在初三3班开设的《谁是生命中的贵人》。通过视频，学生们首先回忆了父母老师平时激励性的话语，回想自己听到这样话语时的感受。随后通过观看视频《死亡爬行》，感受成功案例带给自己的感受，小组讨论“Brock取得成功，有哪些贵人在帮助他？”最后通过师生共同探究、小组讨论，分析讨论出积极应对、消极逃避、暴力对抗、无动于衷之类消极应对以及接受外力帮助、寻求外力帮助、向内自我肯定等积极应对心态。帮助学生了解成长型思维七种模式，即：志存高远、勇于行动、坚韧不屈、积极乐观、承担责任、善于合作、不断成长。
第二节课是南师附中新城初中黄山路分校王欢老师在初一5班开设的《认识自己——初中生自我探索辅导》。课堂通过趣味猜谜“我是谁”引入，小组内从组长开始顺时针依次展出作品，组内成员猜测他是谁。随后讨论“我眼中的我”：每位成员了解“他眼中的我”之后，讨论交流我眼中的我和他眼中的我完全一致吗？结合乔哈里视窗理论，思考可能有哪些原因导致不完全一致。最后，写下“我心中的我”：写下自己不喜欢自己但没办法改变的3样东西，同时列出不喜欢自己但能改变的3样东西，同时把喜欢自己的东西写在上面。（如可以做好的事情、积极的性格或品质、得到的认可等）。通过一步步的认识自我，更加了解自己，改变能改变的自己，坚持喜欢的自己，遇见那个更好的自己。
第三节课是南师附中新城初中蒋淑媛老师在初二6班开设的《要我学VS我要学——打开自己的学习永动机》。本节心理课通过真心话身体操和学习动力小调查引导同学们对自己近期的学习情况进行观察和了解。然后通过学霸采访，使大家对持久充足的学习动机有了更深的了解，并纷纷确立的了自己的学习动机，正确开启了自己学习的永动机。
最后一节是南师附中新城初中黄知华老师在我校初三2班开设的《保持积极的心态》。黄老师援引国际著名激励大师约翰康缇斯的“别对自己说不可能”，从当前学生面对的困惑入手，帮助学生们认识困惑、了解积极心态以及如何达成积极心态。班会课中学生提出的困惑最多的是作业多，也许我不能仅仅改变对某一事件的想法，去改变心态，我们也可以从作业功能和预习、课堂、复习、作业四个环节去引领孩子作业是前三个环节之后螺旋上升的载体，弄轻其意义，让作业的赋能，让学习有效，也许引导学生怎么从时间维度，内容维度，能力维度等规划作业的意义更大！
之后，各位老师对顾霞副校长、蒋淑媛老师、王欢老师的三堂课进行研讨，交流。老师们结合自己工作经验，畅谈启发和收获，此次活动圆满完成。
