提升学生学科核心素养 促进学生创新思维养成
——南京市初中信息技术STEAM创新教育主题研训活动在南京外国语学校河西初级中学成功举行
“STEAM教育、创客教育是什么？”、“能否走进初中课堂？”、“如何提升学生学科核心素养，培养学生的创新思维和能力？”这一连串的问题，在南京市初中信息技术STEAM创新教育主题研训活动中得到解答。12月14日，以“STEAM创新教育”为主题的南京市初中信息技术研训活动在南京外国语学校河西初级中学举行，市教研室张宏副主任、市初中信息技术中心组栾富海、蔡晓红老师、建邺区研训员董苏主任以及来自各区的初中信息技术研训员和教师共计100多人参加了活动。
活动由蔡晓红老师主持，南京师范大学博士生导师钟柏昌教授首先与大家一起探讨了创客教育的产生、概念和价值，他通过生动的案例，深入细致的分析了如何在中小学开展创客教育、STEAM教育；以及如何在创新教育中培养孩子的创新能力，提升学生的信息技术核心素养。南京市第二十九中学的栾富海老师做创客教育的案例分析和介绍，他以自已带领学生开展“和鸣——穿越千年的礼乐”的创客活动为例，详细介绍了践行创客教育以及参加创客比赛的全过程，分享了开展创客教育的经验和做法。南京外国语学校河西初级中学的崔春燕老师以“融科创之力，蓄智造之能”为主题，汇报了学校科创课程的开展情况，并详细介绍了“科创孵化课程”、“信息学课程”和“仿生机器人STEAM系列课程”等特色课程的主要内容和实施过程。
最后，大家一起参观了南外河西初级中学的“仿生机器人STEAM科创中心”，老师们对科创中心的先进设施和丰富的课程设置赞不绝口。本次活动是本学期全市初中信息技术最后一次主题研训活动，这次活动的成功举行也为2018年全市初中信息研训活动画上了圆满的句号。（信息员：陈晓娟，崔春燕）
