请升级浏览器版本

你正在使用旧版本浏览器。请升级浏览器以获得更好的体验。

教学研究

建邺区小学信息技术教研活动在南湖一小举行

来源:教师发展中心

浏览量:

发布时间:2021-11-22

2021年11月19日,建邺区小学信息技术教研活动“双减背景下,创新:儿童的学习生活”在南湖一小举行。整场活动采取线上形式,四位执教教师、区小学信息技术教研员、区中心组部分成员在南湖一小现场参与本次活动,其余老师通过网络参加,活动由南湖一小曹煜老师主持。

活动首先播放四位执教老师的视频课。第一节是清润小学赵德朋老师执教《初识画图》。赵老师利用计算机绘画大神的视频作为导入,激发了学生学习兴趣。设计答题闯关让学生在动手实践中掌握知识,课堂组织有序。第二节是由致远外国语小学乐山路分校俞志强老师带来《美化文档》。俞老师巧设“科技节”情境,引导学生“制作平面演示图”来掌握“插入艺术字”、“插入形状”等知识,通过“实验台”让学生探究美化文档的工具用法,成为亮点。执教第三节课的是南湖一小周亚亭老师,周老师以一场电子梅花宴导入,抓住了学生注意力,开始了《花朵缤纷》的教学。设计“花开一朵”、“花开满园”等环节,激发学生探究图章、随机函数等控件,达到了预期的效果。最后一节是江东门小学汪莺茵老师执教五年级《穿越迷宫》。汪老师联系神舟飞船,创设“太空飞船对接空间站”的情境,调动学生积极性,通过细致引导,帮学生理清程序逻辑,整节课学生完成度高。。

接下来,新城小学北校区茅心溯老师做了现场点评。她首先肯定了四位入职2年不到的老师在课堂上的优秀表现,然后提出建议,在程序类教学中教师们要更加关注学生的思维培养,借助流程图让逻辑思维可见,同时也对新教师们寄予了更高的期望。

最后,建邺区小学信息技术教研员汪俊做总结。汪老师指出,“双减”是要减负增效,减去的是学生过重的作业负担,不能减轻教师的责任,不能降低教学质量的标准。汪老师提出当下的课堂教学研究,不仅要进行教材研究、教学研究,更要重点关注学生研究。

此次活动,让四位新教师对学科、教材、课堂、学生都有了更深的认识和理解,也将不断提升今后备课、上课的能力,让双减真正落到实处。

(南湖一小 周亚婷)

TOP