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教学研究

聚焦“新课标”,赋能信息科技新课堂——建邺区初中信息科技第二工作坊教研活动顺利开展

来源:教师发展中心

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发布时间:2023-03-06

202333上午建邺区初中信息科技工作坊二教研活动在中华中学上新河初级中学举办,来自建邺区工作坊二的初中信息科技教师参加了本次教研活动

  中华中学上新河初级中学金霄老师和王文静老师给大家带来了两节精彩的公开课

  首先是金霄老师开设主题名为视频编辑 —— 诗词里的春天公开课。金老师在课堂开始从身边的美好春景出发,与诗词美学相结合,教授学生学习如何用图片制作微视频,其中包含导入图片、添加轨道、导出视频等操作内容。熟悉视频编辑的过程,形成积极参与多媒体创作的态度。通过身边的春天美景,培养爱校园爱国家的情怀。课程与传统文化结合,体味诗词之美,激发学生的学习兴趣,也给听课的老师带来了许多新的思路和启发

 

  然后是王文静老师给老师们带来的关于算法基础课程王老师首先以猜数字的程序游戏,不断地增加游戏体验,激发了同学们学习的热情。课程活动从猜数字算法的表示开始,学会画程软件正确的描述算法。让学生不断尝试从自然语言中抽象出解决问题方法的一般过程。最后王老师带领同学们感受顺序查找和折半查找的不同应用效果。最终解密6次内找出目标数据的奥秘,带领学生体会算法的优劣,提升计算思维。

  课后,金老师和王老师分别进行了说课,介绍自己在教学设计和实施过程中的思路,来自新城初中黄山路分校的马洪博老师和周占美老师对两节课进行了评课,其他老师也与开课的两位老师交流了对课的一些想法。老师们都认为,两位老师的课听起来绝对算得上是一种享受。

金老师的课视频导入,学生一下子被春天的美吸引住了。随后“诗词里的春天”为线索设置系列任务,学生完成度高,教学效果。整堂课将信息科技的学科教学与其他学科(语文)、与生活相结合,引导学生善于发现提高信息意识、利用数字化学习环境发挥自主学习能力,主动探索新知实践新技能,创作个性化作品,体现了金老师对新课标的理解和实践

王老师的算法课以趣味小游戏作为导入,学生的兴趣一下子被调动起来,纷纷加入到游戏背后的算法中。王老师利用3个逐步深化算法思想的实例,带领学生计算算法的执行步骤和次数,观察和体验采用不同算法解决同一问题时的差别,思考算法对生活的指导意义,体会算法设计的魅力。课堂整体条理清晰,逻辑恰当,任务循序渐进,学生深度思考,达成率高

新课标发布以来,工作坊二的老师们都在认真学习和实践,在未来,我们将继续聚焦新课标,赋能信息科技新课堂。

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