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教学研究

无“生”课堂也灵动

来源:本站原创

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发布时间:2016-11-22

 

20161121日下午,全区小学美术教师齐聚南湖三小茶花里校区,两位刚工作一年的青年教师登上了模拟课堂教学的舞台,进行美术课堂教学实讲展示,两位教师都怀着初生牛犊不怕虎的精神,放下拘谨和忸怩,带上自信与从容,投入到了课堂展示中。

第一节课,南湖三小分校的梅庭婷老师执教了《海洋怪兽》一课,通过音乐的猜听游戏引出课题,一步步地带领孩子们观察、比较、总结出海洋怪兽的绘画技巧和方法。梅教师教态亲切大方,教学思路清晰,示范得当。第二节课,建邺实验小学分校陈云老师执教了《新花布、新衣服》一课,该课借助童装走秀视频生动导入,引导孩子们分辨服装的风格和场合,通过剪、折、拼等多种制作技法带领孩子们创作出美丽有趣的新花布新衣服。

课后4位教师代表对两节模拟课堂的教学环节设计、对教材的挖掘情况及重难点的把握进行了细致的点评与分析,真诚的提出了自己的建议。活动最后,建邺区教师发展中心美术教研员丁圆圆老师进行了精彩的点评,肯定了两位新教师的认真和努力,也对两位教师的教学重难点的把握、教学示范的直观性以及作业练习形式提出了具体的要求。并对全区教师提出了13条值得思考和研究的教学方向,希望老师们能够通过共享评课及时反思教学,撰写教学案例,将教学反思做深一步的研究,成为论文教学论文与个人课题的研究方向。

本次活动为新教师搭建了交流的平台,在“课堂模拟三十分钟”的活动中展示了我区新教师综合素质,同时全区教师对课堂重要环节进行针对性研究为提高教研活动的实效性夯实了基础。无“生”课堂是一次极富挑战性的历练,相信经历便是一种成长、一种收获。

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