2025年3月17日上午，南京市建邺区与秦淮区初中美术教师齐聚南师附中新城初中黄山路分校，共同开展以“承古启今·艺创未来”为主题的连片美术教研活动。本次活动通过课例展示、专题讲座与专家点评，探索传统民艺与现代美育的深度融合，推动美术学科核心素养的创新实践，为两区教师搭建了资源共享、理念碰撞的平台。
活动以四节特色课程展示为核心，聚焦传统工艺活化、数字技术赋能、跨学科融合等方向。刘璐老师（南师附中新城初中黄山路分校）的《张贴的画——数字海报创意设计》，用数字工具激发学生创意表达，将传统海报设计与现代媒介结合，展现科技与美育的有机联动；韩芳老师（南京航空航天大学附属初级中学）的《穿越时空的韵律——民国建筑艺术与校园景观设计》，则通过民国建筑美学与校园文化的对话，拓展美育的时空维度，引导学生关注生活与文化的联结。缪晶宇老师（南京市中华中学附属初级中学）的《书中民艺——趣玩泥泥狗》带领学生沉浸式体验非遗泥泥狗的装饰纹样设计，在动手实践中传递民间艺术的文化温度；马敏老师（南京市中华中学初中部）的《生活美器》以传统漆艺为切入点，结合现代审美重构工艺美术课堂，让学生在于漆液的互动中深化对传统技艺的认知。李菡老师（南京市中华中学附属初级中学）的专题讲座《绘梦新程——初中美术邂逅多学科的诗意交融》，从跨学科视角切入，结合生动案例阐释美术与政治、语文、历史、物理、化学、地理等学科的融合路径，为教师开拓美育实践的新思路。她提出“大学科”的概念，打破学科之间的限制，促进学生对知识进行整体联系和建构，并形成深层次联结。
接下来的点评环节，新城初中的李明老师，27高中的钱锐老师，致远初中的周建军老师分别对这四节课进行了点评，在肯定的同时也提出了很多宝贵的意见和独到的见解。
活动尾声，秦淮区教研员徐宏老师与建邺区教研员丁圆圆老师对本次教研活动进行深度总结。徐宏老师充分肯定了教师在传统文化传承中的创新意识，强调了课程创新的重要性；丁圆圆老师肯定了秦淮建邺两区间的盟友关系，强调了跨区域互相学习的重要性，同时也向在座的中学老师们的教科研开展提出了更高的要求。两位专家一致认为，本次活动彰显了区域联动对美术教育发展的推动作用，为“守正创新”提供了鲜活范本。
本次教研活动以传统为根、以创新为翼，通过课例研讨与思维碰撞，助力教师深化对核心素养导向课堂的理解，也为学生审美感知、创意实践与文化传承能力的提升注入新动能。未来，两区将持续深化合作，探索美术教育高质量发展的多元路径，让美育真正成为文化传承的纽带与学生成长的滋养。（刘璐供稿）
