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教学研究

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来源:本站原创

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发布时间:2015-11-11

2015119下午,南京市青年教师同课异构美术优质课展示活动在建邺区莫愁湖小学举行。活动吸引了来自全市各区的教师代表前来观摩。

所谓同课异构即相同一课教材内容,但是经过不同的教师用不一样的思维模式进行教学设计,呈现出不一样的教学效果。此次同课异构活动四位工作三年内的美术青年教师钻研教材、精心设计、各展所长、各显神通,以教学实讲的形式成功地进行了教学展示。

第一组教师都执教《动物装饰画》一课,莫愁湖小学的史娇娇老师从动物剪影展开联想,通过动物特征的提炼与概括,将动物装饰画的设计要素逐层揭晓,带领学生用各种绘画与手工技巧进行表现与创作,教师语言精炼,范画精美。同是《动物装饰画》新城小学张祥龙老师则是由一个简短的小故事开始,紧紧抓住学生眼球,欢快的引出课题。从几何图形拼图到动物图案的装饰设计技巧再到动物纹样的历史演变,整节课环节流畅,循序渐进,思路清晰。

第二组展示的两位教师围绕《包的世界》一课,展开了个性的教学设计,新城小学陈婵媛老师执教的《包的世界》,一段引领世界潮流的短片,将不同种类的包带到孩子们眼前,立体的课题,大量的精美图片,从平面到立体,层层递进。建邺实验小学李多元老师则是将包的结构、款式和材料比较与分析作为重点,带领孩子观察概括包的设计方法与技巧,大胆尝试用拼贴画的形式表现心中最美的包。

本次活动由建邺区教师发展中心美术研训员周玉贵老师主持,课后玄武区美术教研员祖金明老师、栖霞区美术教研员李娟老师分别对四节课的教学做出了中肯点评,并给予了本次活动高度评价。活动最后江苏省美术特级教师傅幼康老师对本次活动进行了点评与总结,用三个精心——“精心准备”、“精彩讲授”、“精到的表现”充分肯定了四位教师教学设计的巧妙和扎实的教学基本功,并结合中小学美术课程纲要提出了具体要求,希望青年教师们能把握好每节课的教学重难点,明确教学目标,上好每一节课,发挥个人特色,在自己的专业道路上越走越远。

本次“同课异构”活动的成功开展不仅为教师彰显个人教学特色提供了舞台,也为全市美术教师创建了分享、交流、提升的教学研究平台,有效促进教师深入研究课堂构建,全面提升我市小学美术课堂教育教学质量。

                                                     

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