为了帮助和提升我区中小学美术教师论文写作能力，针对老师们一直困惑的如何写好论文、如何进行课题研究这一问题，11月20日下午，建邺区美术教研员丁圆圆老师特别邀请了南京师范大学硕士生导师、《中国美术教育》副主编崔卫博士，为我区全体中小学美术教师进行“美术教师教学研究方法与成果呈现技巧”的专题讲座，我区全体中小学美术教师参加了本次讲座的学习。
讲座开始前，丁老师对我区美术教师团队的现状进行了分析，对我区中小学美术教师提出了“不仅要上好课，还要进行艺术创作，更要做一个会反思的研究型教师”这一观点，由此抛砖引玉请出崔卫教授开始本场讲座。
崔博士有多年的教育科研经验，针对一线教师论文写作中出现的常见问题，分别从编辑和读者的角度，趣味、生动的为老师们分析了论文的形式、内容、选题。崔博士通过同一篇文章发表前后的对比，让老师们明确我们写作中惯有的问题该如何进行调整修改；崔博士还对教师教育教学课题研究的选题方向、范围、研究方法为老师们进行了详细的介绍。讲座中，崔博士多次强调研究与实践一体化的重要性，论文写作、课题研究都需要教育工作者通过在教学过程中观察、记录、反思。这也就要求我们要在日常工作中不断的学会观察和反思，将理论和实践相结合，只有这样才能更快的提高教师的专业化成长。崔博士还对老师们感兴趣的投稿问题做了指导，提醒老师们要注意成果发展的时效性，成果的发表及交流应注意针对性，出版、发表或交流的成果应考虑出版者编辑工作的方便，要尽量做到投其所需、投其所好、投其所便。
活动最后，建邺区美术教研员丁圆圆老师对本活动进行了总结。丁老师提出，希望全区美术教师要扬长避短做研究型教师，要找准自己要研究的方向，做实证研究。
整场讲座历时三小时，精彩纷呈且实用，像一盏明灯为老师们进行教科研究指明了方向。本次活动为我区美术教师提供了论文写作、课题研究的交流平台，为促进教师专业化成长提供了帮助。
