建邺区小学美术新学期教研活动掠影
2010年3月1日 ，新学期小学美术教学研究活动在区教研员周玉贵老师的组织下如期在区教师进修学校举行，全区小学美术教师济济一堂，共同探讨双册小学美术教材分析与规划。
在本次活动中，4位骨干教师从有效“讲授”、有效“提问”，有效“激励”方面对美术双册教材进行了分析，如何从多视点多角度的展开教学活动进行了研究，既注意了美术的学科本位，也关注到学生作为一个“完整的人”的发展，将美术教学放在一个大的文化背景中展开，教学内容横跨低中高三个学段，开启我区教师更多的教学机智，为教师之间的互相学习和交流提供了一个高效能的平台。
美术教研员周玉贵老师对小学美术课堂组织与课程规划做了总结，对备课老师重视基础教学，课堂设计形式多样，能灵活把握教材给予了较高评价，并对全区教师本学期的教学工作提出了要求。本次活动充分体现了新课改理念下小学美术课堂教学的综合性、人文性、开放性、时代性特点，实现了教师文化的创造。
