2014年10月13日下午，南京市青年教师“同课异构”美术优质课展示活动在南师附中新城小学举行。活动吸引了来自全市各区的教师代表前来观摩。
所谓“同课异构”即相同一课教材内容，但是经过不同的教师用不一样的思维模式进行教学设计，呈现出不一样的教学效果。此次同课异构活动四位美术教师钻研教材、精心设计、各展所长、各显神通，以教学实讲的形式成功地进行了教学展示。
第一组教师都执教《漂亮的房间》一课，中华中学附属小学的汤莹老师从生活出发，引导学生在生活中寻找美，地角线和家具的摆放组合很好的突破了透视的难点，精美的范画、清晰的作画步骤很好地突出了教学重点，带领学生用画笔表现心中的漂亮房间。同样的课题，不一样的视角，南师附中新城小学徐若青老师则另辟蹊径，将平面形象转换成立体设计，既动手又动脑，分组合作，将废旧纸盒结合自己的创意通过剪、折、卷等制作技巧设计出立体的漂亮房间，贴近学生生活，教学活动设计新颖有趣。
第二组展示的两位教师围绕《亲昵》一课，展开了个性的教学设计，晓庄第一实验小学季娜老师以“拥抱你我、感动生活”视频作为导入，营造了温暖的教学氛围，整节课围绕“温情互动、感受亲昵”的主体通过大量温馨的照片、精美的教学范画一步步引导学生用画笔表现亲昵的别样情感；南师附中新城小学何婷婷老师以小玩偶悠悠导入，亲切自然地拉近了师生关系，作业形式新颖，独具匠心地用双面画结合铁丝支架固定的表现形式将平面人物变为立体的纸塑，将亲昵的动作赋予了生命的活力。
课后，江苏省特级教师周航老师对四位青年教师的课堂进行了精彩点评，肯定了四位教师教学设计的巧妙和扎实的教学基本功，并对四位教师提出了中恳的建议，强调美术课堂要从学生出发，要面向全体学生，希望青年教师们能在自己的专业道路上越走越远。建邺区美术教研员周玉贵老师对本次活动进行了总结，所谓“条条大路通罗马”，本次“同课异构”活动的成功开展不仅为教师彰显个人教学特色提供了舞台，也为全市美术教师创建了分享、交流、提升的教学研究平台，有效促进教师深入研究课堂构建，全面提升我市小学美术课堂教育教学质量。
