为了推进我区小学美术学科智慧课堂应用，打造具有前瞻性、引领性和示范性的教师队伍。2024年6月17日下午，南京致远外国语小学承办了建邺区“智慧教育”马田名师工作室交流展示活动。本次活动以“教师信息化素养发展”为核心，工作室领衔人及工作室四位成员老师分别从智慧课堂教学、信息技术应用、数字化美术技能、智慧课程开发四个维度开展了讲座分享。
活动伊始，建邺区“智慧教育”名师工作室领衔人致远外国语小学马田老师进行了《技术融合，审美创新》专题讲座。数字科技,赋能美术课堂，从交互媒体到移动终端，从数字平板手绘到人工智能、虚拟现实绘画，数字技术正在逐步进入美术课堂。马老师基于《艺术课程标准》的相关精神，结合教育部《教师数字化素养》标准及《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，对美术教师应具备的数字化素养明确了具体的要求。讲座结合具体案例对“入画跟随”观展模式的特色体验、“数字博物馆”沉浸式的美术课堂活动开展、电脑绘画特色课程的开发与研究、AI、VR等智慧教育手段的美术课堂运用进行了细致的分享。
陶行知小学蒋吉老师分享了讲座《借助设计软件，提升学生创意素养》。近年来，新一代信息技术正在推动着传统教育加速向智慧教育转变与发展。纵观教育信息化应用的三个主要阶段，我们可以发现：人、机、物三者之间更加紧密的融合。蒋老师的讲座梳理出了智慧教育的缘起与发展，在三元融合的背景下以校园文创产品设计为例进行智慧美育课堂的实践分享。
新城小学南校区王慧老师分享了讲座《借力新媒体技术，赋能小学美术课堂教学》。在美术课堂上，新媒体已然逐步成为学生学习和认知的工具，不仅突破了传统美术课堂教学模式，还有效提高课堂教学效率和质量，调动学生美术学习兴趣。作为教师要能巧妙利用新媒体技术手段和工具，引导学生开展多种形式的学习，选择合适的新媒体，助力美术课堂的高效应用。王老师的讲座结合美术微课教学中信息化融合的技巧进行了具体分享。
致远外国语小学万丽雯老师分享了讲座《数字画布：探索电脑绘画的无限可能》。万老师以电脑绘画社团课堂为平台，从电脑绘画的“绘画技巧”、“创意应用”、“实用拓展”三个方面进行分享。她认为教师可以利用数字技术资源实现教学创新的能力，开展数字化教学研究，创新教学模式与学习方式。让数字技术提升教学资源的丰富性和多样性，增强教学的直观性和实效性，助力学生核心素养的综合提升。
陶行知小学舒奇老师分享了讲座《影像技术在美术课堂中的应用》。随着科技的飞速发展，数字影像技术已经融入生活的方方面面，在美术教学中，也发挥着越来越重要的作用。数字影像技术主要包括数码相机、数字摄影、图像处理软件等，它能够高精度捕捉、编辑和呈现图像，让人身临其境。舒老师的讲座结合美术新课标，从数字影像技术的概念、发展、意义等角度，阐述其在小学美术课堂中的应用场景。
一场场讲座、一个个真实的案例，老师们在思维的碰撞中共同探讨如何突破传统，运用技术赋能艺术的途径和方法，在“技术与艺术”的奇妙碰撞中，教师们收获满满。为未来而教，为未知而学。以本次研训活动为契机，鼓励老师们不断将所学转化为能力与智慧，积极探索新工具、新课堂，在智慧教育与美术学科的深度融合中，推进校本化、区域化美育特色课程的开发与研究，形成一校一特色的建邺区智慧美育共同体。（撰稿：马田）
