创新教研形式 提升教研质量
——记建邺区小学“学区制”体育研训第二片区首次研训活动
2012年3月13日下午，建邺区小学“学区制”体育研训第二片区首次研训活动在南师附中新城小学举行。本次研训活动由南京致远外国语小学张鸣老师主持，新城小学的栾亚楠老师执教了二年级《投掷：侧向投掷轻物》一课，片区内9所小学的体育老师参加了此次研训活动，建邺区体育教研员方蛟龙老师也亲临现场给予指导。
此次研训活动的形式较以往有所不同：首先是选定学校、上课教师和上课内容，在规定时间内上传备课初稿至QQ片区研训群，然后片区内其他学校下载其备课初稿，并就此教案提出自己的观点与想法，并在规定时间内以学校为单位上传至QQ研训群，上课教师将片区内教师们建议下载后，根据实际情况重新进行整合，形成适合自身特点的复稿，并在一周内结合试上情况进行修改，形成最后的终稿和公开教学展示。采用这种教研形式，将集体备课范围扩大到整个片区的9所学校，通过9所学校所有体育老师的集思广益，开拓了执教者的思路，提高了备课质量。而且在整个备课过程中，所有教师都能够参与其中，有所思，有所感，对提升自身教学水平也起到了积极的作用。
在此次研训活动中，栾亚楠老师执教的《侧向投掷轻物》一课教学流程清晰，教师教态自然亲切，组织形式合理有效，教学效果显著，得到了所有观课教师的一致好评。课后研讨中，所有教师也就备课时和观课后的想法与思考进行了交流，并在思维的碰撞中迸发出一些新的灵感。最后，方老师对本次研训活动的形式给予了肯定，也对栾老师的课进行了精彩的点评，同时也对所有教师的专业发展提出了殷切的希望和更高的要求。
通过教研，各位老师对自己的专业成长会有一定的思考，作为工作三年以内的新教师，你认为你最需要哪方面的帮助？自己要作出怎样的努力？而作为工作三年以上的中青年教师和骨干教师，你又是如何规划自己的专业成长道路的？欢迎大家积极跟帖讨论！
