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教学研究

区教师发展中心邀请南师大张永英副教授作“学习故事”专题培训

来源:本站原创

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发布时间:2016-03-25

2016年3月22号下午,建邺区教师发展中心邀请南京师范大学张永英副教授为幼教同行们举行了“学习故事”专题培训。培训由区教师发展中心主办,建邺区奥体艺术幼儿园承办,全区各园骨干教师共同参与。

此次培训的定位是为提高幼儿教师观察评价能力。培训采取集体学习、小组讨论、大组分享交流等各种形式,促进教师深入思考“学习故事”的本质。培训过程中,张教授通过文本案例、视频资料、图片资源等相结合的方式,深入浅出,娓娓道来,使教师在以后的“学习故事”观察评价实施过程中,能够从实践中来,也比较方便运用于实践中。教师们在培训过程中,先思考了学习新西兰“学习故事”意义,分析的依据以及“学习故事”的三段式结构。然后重点理解了“学习故事”与传统观察记录的异同点。最后在分析比较中,明晰了“学习故事”的立足点的优越性,深深地体会到为什么说“学习故事”是儿童观、教育观的改变。

此次培训,历时三个多小时,但是对于渴求新知的老师们而言,时间很短暂。相信“学习故事”的第二次、第三次培训,老师们在观察评价能力方面会有更大的收获,更多的提升!

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