建邺区第五盟区第四次研训活动
6月5日下午一点，建邺区第五盟区的老师们来到嵩山路幼儿园，参加本学期盟区内第四次研训活动。本次研训活动延续课程故事、生活环节的研究。
活动伊始，盟区组长——爱达幼儿园黄洋园长介绍了本次研训活动的主要内容及流程，对盟区内各幼儿园积极提交活动案例、参与故事分享表示鼓励，也非常欣慰的看到各幼儿园在盟区的成长。
随后，春晖幼儿园高文清老师和大家分享了《快乐的六一》课程故事，故事来源于孩子们想过一个有意义的六一，这样的六一改变了以往的集体表演、游园等传统活动。而是从幼儿出发，尊重幼儿的想法，通过征集、讨论、交流等形式，让幼儿自己做主，过一个他们想要的节日。在活动中并不是单纯意义上的玩，而是通过这样的活动，发展幼儿的自主性、合作性等，让幼儿子在活动中学会规划、主动与人交往的能力。
接着由春晖幼儿园李莉老师进行了《春晖里的小黄车》的课程故事分享。面对每天晨锻中小黄车的停放点发生的问题，老师能引导幼儿结合自己的已有经验，通过观察、发现、讨论，解决问题，在不断的尝试中完成方便幼儿取放的停车位，一个小小的停车问题，生成了一系列和小黄车相关的有趣的故事。
然后是爱达幼儿园成琳老师针对本班离园环节的优化与大家进行了分享，讲座中成老师围班级幼儿在离园前幼儿游戏场地、幼儿仪容仪表整理、班级整理以及第二天的准备工作几方面和老师进行了分享。
再接着，由爱达幼儿园马潇老师进行了题为《大班午餐活动环节的优化》的分享。马老师根据午餐环节师幼共同发现的问题，与幼儿一起想办法、约定规则、发现新问题、进一步解决等一系列环节的介绍，讲述了大班幼儿如何进行午餐问题解决与优化的过程。
最后，嵩山路幼儿园王雅娟老师课程故事的分享《蝴蝶——我的好朋友》，故事起源于王老师和孩子们一起发现自然角的蝴蝶，于是共同观察蝴蝶并进行了一系列反思、尝试、再思考与探究活动。故事中王老师还对如何引发幼儿保护动物的行为分享、总结了自己的经验。
通过本次教研活动，结合教师们在日常课程的实施以及生活活动的开展中，教师如何通过观察、引导、支持幼儿的活动，让幼儿成为课程实施中真正的主人进行了一些故事分享。老师们教育理念有了进一步的转变，从理论到实践为各园课程游戏化精神引领下，促进幼儿园课程的实施与优化起到了积极的作用。
