这个迅速变化的时代，呼吁我们的老师与时俱进。为了更好地服务学生，提升他们的综合素养和创新能力，8月24日下午，建邺区小学综合实践教师暑期培训活动在致远外国语小学举行。本次培训的主题为“如何构建以学习者为中心的课堂”，活动由建邺区综合实践教研员孔淑梅老师主持。
本次活动，有幸请到了浦口区教师发展中心幼小研训处的徐彪主任为大家做指导，他讲座的题目是《综合实践活动主题选择与实施的课例分析》。他以《脱贫攻坚，决胜小康》这节课为例，深入探讨了价值体认、责任担当、问题解决和创意物化等课程目标的实现方法，为大家深入浅出地解读了《中小学综合实践活动课程纲要》的核心理念。他强调：综合实践活动课程应该具有自主性、实践性、开放性、整合性和连续性等特点。为了培养学生的创新能力和综合素养，教师们应该在运用教材的基础上，积极地探索和开发新的教学主题。他还建议大家：在选题时，可以从社会主义核心价值观的具体体现、国家的重大成就与事件、新科技带来的变革、优秀传统文化的传承，以及学生亲身经历等多个角度思考，将这些内容融入到课程中，激发学生的学习兴趣和积极性。
构建以学习者为中心的课堂，将学生置于教学的核心地位，对每一位综合实践老师提出的更高的要求。本次培训活动，在专家的引领下，从理论出发，从案例入手，有助于老师们更好地理解学习者为中心的教学理念，从而认识到如何引导学生在实际情境中达成这些目标，更好地培养他们的综合素养和实践能力。让每位老师学有所思，学有所获。
新学期，新起点，唯有不断学习，方能向上生长。全区的综合实践老师会在教研员的带领下，不断学习，深入研究，优化课堂教学，为建设更加美好的建邺教育贡献自己的力量。
(撰稿、摄影：致远外国语小学 颜雅雯）
