教学研究〉【教研组】研有所获 共促成长——泰山路幼儿园第四次教研活动
丁玲洁 2022-11-17 22:08:44
为进一步提升我园教师的专业素养和教育教学的组织能力，2022年11月17日上午教研组长许婷带领老师们开展了第四次教研活动。本次活动的主题是以沙龙的形式，研讨系列教学活动《美丽的扎染》各年龄段的设计方案。小班能开展扎染活动吗？许婷老师的提问让年轻的老师们陷入了思考。接着有老师说“当然可以”。小班是兴趣的培养阶段，我们可以提供符合小班幼儿年龄特点的、简单的操作材料，鼓励幼儿和老师一起尝试。一条手帕，几...
唐韵 2022-10-13 19:05:15
教研活动是提高教师队伍素质和保教水平的重要途径。为了持续加强本园教师教育、教学、教科研水平，我园在“课程游戏化”理念背景下于2022年10月13日上午开展了第二次教研活动，以同课异构的方式分别观摩了大中小三个年龄班运用不同教学形式开展的同一领域教学活动。首先，大一班韩云燕老师执教《立定跳远》体育活动，这个活动是跟晨间锻炼相融合的。幼儿通过自主观看图示及同伴之间相互学习的方法探究立定跳远的动作，此方...
蒋露 2022-05-07 17:49:51
研中有思促成长，潜心锤炼为启航。2022年5月7日上午，我园教研组针对班级区域活动中教师指导的有效性和科学性进行了现场观摩活动，并联合教科室展开了沉浸式研讨活动，运用理论联系实践的方式帮助教师提升区域游戏指导的能力。结合今天教研主题问题，我们集体观摩了中五班的区域游戏活动。活动中，我们重点观察了教师的指导策略能否对幼儿的社会交往、倾听与表达、专注力、表现与创造、语言发展等能力有促进作用；是否能充分...
丁玲洁 2021-12-20 15:47:35
2021年12月17日上午，我园教研组开展了第五次活动，本次活动主要是围绕如何组织孩子进行创造性游戏展开观摩和交流、研讨的。首先园内老师们一起观摩了大三班幼儿进行创造性游戏的活动过程，教师以角色和观察者的身份参与、很有教育机智地推进了幼儿的游戏，并围绕“和谁玩、在哪玩、用什么材料、玩什么”进行小结，进一步促进了幼儿社会性交往、语言等方面的发展。观摩结束后，园领导和教研组长带着老师们就今天的观摩情况...
汤莹 2021-12-03 08:13:46
2021年11月25日上午，开展了本学期第四次游戏教研组活动。本次活动主要是围绕集体教学活动与区域自主操作游戏相互渗透的教学形式对幼儿能力发展是否适宜展开研讨。本次活动是观摩小四班杨梦琦老师组织的集体教学和区域游戏相互渗透的美术活动《好玩的树叶》。活动开始，教师以班级来了一位树叶宝宝的情景方式导入，从而引发幼儿的兴趣引出教学内容。结合幼儿年龄特点和班级幼儿实际情况，培养幼儿的动手操作能力。教师出示...
刘玉多 2021-11-04 22:46:22
2021年11月4日上午，游戏教研组开展了本学期第三次教研组活动。此次活动主要围绕集体教学活动与区域自主操作游戏相互渗透的教学形式对幼儿能力发展是否适宜展开研讨。首先，观摩中三班周静娴老师组织的集体教学与区域游戏相互渗透的美术活动《树叶粘贴画》。活动开始，教师结合秋天的主题开展了一节区域“树叶粘贴画”美术手工活动。老师根据幼儿年龄特点，从幼儿兴趣出发，收集落叶，孩子们在老师的指导下，将捡来的一片片...
杨洁 2021-10-18 12:44:54
2021年10月15日上午，游戏教研组开展了本学期第二次教研组活动。此次活动主要围绕集体教学活动与区域自主操作游戏相互渗透的教学形式对幼儿能力发展是否适宜展开研讨。首先，观摩中四班张小娣老师组织的集体教学与区域游戏相互渗透的数学活动《相邻朋友在哪里》。活动开始，以开放式的话题引入，激发幼儿参与讨论的兴趣并引出主题，对本次教学目标“知道比自己多一少一的数字是相邻数关系”的初步认识。通过新材料的引入，...
教学研究〉【教研组】2021学年第一学期游戏组开展第一次活动
章庆 2021-09-24 09:19:53
2021年9月23日上午，泰山路幼儿园开展了本学期第一次教研组活动。活动由教研组长许婷老师主持，主要围绕本次教研的话题进行了交流讨论。 本学期我园将依托《指南》及《课程游戏化实施的指导要点》进行深入研究，通过教研问卷调查了解教师的研训需求，将游戏与领域教学活动相互渗透，提升教师对环境材料、教学策略、目标达成度等方面的教学能力的提升。 &nbs...
教学研究〉【教研组】2020学年第二学期游戏组开展第五次活动
许婷婷 2021-06-03 16:22:53
2021.6.3下午2:00我园教研游戏组在会议室开展了第五次活动，此次活动是围绕教师如何组织幼儿开展创造性游戏的核心话题，以集体形式观摩研讨、以年级组形式分层交流展开的。活动中，游戏组成员夏老师、蒋老师、汪老师分别进行了情景模拟教学，就创造性游戏教师的开场进行了实战演习；接着，在园领导的带领下，我们针对今天的观摩情况展开分析和讨论，提出了教师的导入不仅要体现出目标意识，还要能促进幼儿的游戏；最后...
周静娴 2021-04-30 16:18:32
为了让教师研有所获，幼儿学有所得，进一步发挥教研活动在幼儿园教育教学水平中的作用，2021年4月30日上午，建邺区教师发展中心李旭老师、建邺区各幼儿园业务园长莅临我园，对我园园本教研活动进行观摩视导。首先，泰山路幼儿园副园长陆露围绕我园园本教研的背景、计划、过程以及本次教研目标进行了汇报。接着，我们观摩了许婷婷老师的区域建构游戏以及章庆老师的建构集体活动。活动后，老师们分别对两节活动进行了深度的分...
