教师频道
  • [教学研究古诗GOGOGO

    诗词,是穿越千年的美景与意境,是心灵深处的感叹与共鸣。为深入开展中华优秀传统文化教育,培育和践行社会主义核心价值观,让中华优秀传统文化浸润童心,10月21日,南外河西二附小开展“古诗go go go”活动。 孩子...
    2022-10-21

  • 21 2022-10

    [教学研究有效备课,高效教学

    集体备课是集众人智慧,采众家之长,加强集体备课可以提高教学效益,实现资源共享。本周,南外河西二附小语文组、数学组、综合组教师如期进行集备教研活动。 为了贯彻落实新课标,把握语文学科教学方法,南外河西二...

  • 14 2022-10

    [教学研究教有所思,研而有行

    为充分发挥教师的集体智慧,进一步提升教师课堂教学能力,10月14日上午,南外河西二附小综合组教师开展“教有所思,研而有行”主题集备活动。 首先,陈丽娟老师进行备课分享,介绍劳动教育课程《...

  • 12 2022-10

    [教学研究凝聚智慧,有“备”而来

    精彩的课堂,离不开细致的备课;成功的教学,起源于探讨合作。为有效落实新课标的理念,进一步提高教师的教学水平,2022年10月12日,南外河西二附小数学组开展了本学期第四次数学组备课活动,全体数学组老师参加。 ...

  • 12 2022-10

    [教学研究立足新课标,共研任务群

    为更好贯彻新课标精神,生动展开拼音教学,10月11日,南外河西二附小语文组对于如何基于核心素养设计任务群进行了学习,并开展了第四次集体备课活动。 首先各位老师观看了薛法根老师基于核心素养设计任务群的教学视...

  • 30 2022-09

    [教学研究凝聚集体智慧,打造高效课

    “一花独放不是春,百花齐放春满园”,为了进一步提高综合组教师教育教学水平,营造良好的教学研究氛围,本周五综合组开展第三次集体备课活动。 首先,孙飞老师针对《站立式起跑》这一课进行说课,他从教学目标的角...

  • 29 2022-09

    [教学研究学无止境,砥砺前行

    “教学离不开教研,要以研促教,以研兴教。”为提高老师们对教材的理解能力,优化解决课堂教学难点,2022年9月27日,南外河西二附小数学组开展了本学期第三次数学备课组活动。 活动的第一项是集体备...

  • 23 2022-09

    [教学研究聚集体智慧,备精彩课堂

    9月23日上午,南外河西二附小全体综合组教师齐聚科学教室开展本学期第二次集体备课,活动由陈丽娟老师主持。 首先,董晨老师进行了备课分享,先后介绍了一年级《新花布 新衣服》和二年级《相同图样排排队》的教学流...

  • 22 2022-09

    [教学研究研读教材,助力成长

    本周数学备课组在四楼会议室举行了本学期第二次数学备课组活动,全体数学组老师参加。 本周数学组的备课活动包括三部分的内容。 首先,本周袁哲副校长开展了一堂丰富有趣的区公开课《玩转课程表》,郑榕主任也精心...

  • 22 2022-09

    [教育科研爱成长青年教师训练营

    阳光明媚,秋意盎然,南外河西二附小的爱成长青年教师训练营也拉开了帷幕。 9月21日中午,为提升教师专业素养,加强教师梯队建设,南外河西二附小开展了爱成长青年教师训练营开笔仪式活动。 袁哲副校长发言。首先,...

  • 21 2022-09

    [教学研究研读教材,助力成长

    2022年9月21日,南外河西二附小在四楼会议室举行了本学期第二次数学备课组活动,全体数学组老师参加,由袁哲副校长作为主备人进行讲解。 本次数学组的备课活动包括三部分的内容。首先,对袁校长在本周二执教的区级公...

  • 20 2022-09

    [教学研究教研明方向,深耕促成长

    绿树荫浓酷暑去,天高云淡金秋来。为推动“双减”政策下学校教育教学提质增效,南外河西二附小综合组围绕“跨学科的多样态探究”开展本学期第一次跨学科教研活动。 首先综合教研组全体成员在报告厅听了陈丽娟老师执...

  • 19 2022-09

    [教学研究立足儿童立场,开启拼音之旅

    为更好地贯彻新课标的精神,科学生动地开展一年级拼音教学,9月19日,南外河西二附小进行了第二次集体备课。 一年级的拼音教学在一年级语文中占据相当重要的位置,它是小学识字和学习普通话的基础,沈涛老师从一年级...

  • 16 2022-09

    [教学研究集体备课有妙招,丰富多彩促教学

    9月16日上午,南外河西二附小全体综合组教师齐聚会议室开展本学期第一次综合组集体备课活动。本次备课活动由王伟副校长主持。 会议分三个环节。第一环节,王校长解读了综合教研组工作计划,部署了本学期综合组整体工...

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