南师附中新城初中政治组承办区第四周教研活动 ——政治组崔乐老师成功开设区级公开课 3月13日下午第二节课,政治组崔乐老师在南校区4号楼203教室开设区级公开课,题目为《告别依赖,走向自立》。 崔乐老师用心准备了这节课,备课前充分了解学情,分析教学方法,与教研组其他成员商讨方案,积极多次试讲,吸取老教师建议。他通过创设情境增添课堂的乐趣,做到了寓教于乐。精心制作暖场视频,温馨感人,...
2月27日下午,南京市江心洲中学承办了建邺区思品学科初三年级的教研活动,建邺区思品教研员许冬红老师及全区初三思品老师参加了此次活动。江心洲中学王晓老师在初三(2)班教室开设了一节关于中考一轮复习的区级公开课。 王老师在课堂上巧设环节,以练代讲,利用小组教学,充分调动了学生自主学习的积极性,学生课堂参与度很高,学习效果良好。课后,区思品教研员许老师对王老师的公开课给予了肯定并指出了不足,...
2014年2月20日下午,我区全体初三思品教师参加了在进修学校举行的本学期第一次思品教研活动。活动是主题是初三思品中考第一轮复习。 首先由施红心老师介绍了本学期初三中考复习的基本思路和复习计划、复习策略等;然后教研员许冬红老师和大家一起就一轮复习的导学案的有关问题作了详尽、细致的分析;各个学校也就本校一轮复习中存在的问题进行了研讨。 最后许老师就本学期初三学习的工作作了具体要求,这些都将对本届初三复习起到一个良好的开端。...
2014年1月7日上午,建邺区思品学科教研员许冬红老师在与南湖一中初三思品备课组老师一起进行校本备课的基础上;亲自到我校的初三2班和初三5班上了两节初三思品期末考试复习课,我校政治组的老师积极参与了这一备课和听课学习活动。 许老师针对两个班级学生的实际情况,以互动和探究的形式吸引学生积极主动参与,在和学生的聊天和交流中把学科思维、学科知识潜移默化到学生的思想和认识中去,让听课的学生深有收获;...
新城中学政治组教学开放日活动-----朱志国和白林老师成功开设区级公开课 2013年12月26日下午,我校政治组朱志国老师和白林老师分别在初二、初一年级开设一节区级思想品德公开课。 朱志国老师开设时事评论课《让网络世界成为晴朗天空》,将参与全国时政课赛课的成果展示给全区老师。前期备课中,朱老师取材于学生生活。课堂上,朱老师与学生幽默风趣的对话、机智的应答和创意的板书赢得听课老师和同学们的阵阵掌声。...
江心洲中学承办建邺区思品教研活动 2013年10月10日,南京市江心洲中学承办了建邺区思品教研活动,建邺区思品教研员许冬红老师及全区思品老师参加了此次活动。我校靖剑老师在初二(1)班教室开设了区级公开课《世界文化之旅》,并由王晓老师在课后开设了题为《在路上——提升学生学科能力实践研究汇报》的讲座。 靖老师在课上巧设环节,调动了学生的积极性,学生课堂参与度很高。课后,区思品教研员许老师以及区内同行对于靖老师的公开课给予了高度评价,...
建邺区第一次思品教研活动在虹苑中学举行 9月12日,区全体初中思品教师在虹苑中学参加了开学以来的第一次教研活动。 教研活动首先由南湖二中的支慧老师给大家培训了公民法制教育实践活动的相关内容,她通过形象的事例具体介绍了公民法制教育实践课程的九个步骤;使得大家对目前南京市大力开展的公民法制教育实践活动的有了一个初步的印象; 然后由获得市公民法制教育实践活动一等奖的我区莲花中学的刘广超老师介绍了自己开展公民法制教育实践活动的具体做法,...
5月9日下午,建邺区全体初三思品教师齐聚南湖一中,共同研讨如何加强二轮复习的实效性。此次研讨活动为本学期初三思品的第五次区本教研活动。 活动首先由南湖一中的陈一兵老师开设了题为《专家引领,合作共赢》的二轮复习专题研究课,陈老师从“我们来猜词”的热闹有趣的热身环节引入,迅速激发起学生课堂学习的热情;随后,她以两道主观题为例,让学生分小组合作学习,在专家学生的领导下,从“我们来审题”、“我们来写题”......
上新河中学承办全区初一、初二思品专题教学研讨 4月11日下午,建邺区全体初一、初二思品教师在上新河中学开展了初一、初二思品主题教学研讨。 首先是上新河中学周娟老师开设了一节初一《人生当自强》的小组教学展示课。然后由虹苑中学的金叶老师开设了主题为《第一单元微阅读》的初二思想品德阅读教材能力第三阶段展示课。 课后老师们进行了深入研讨,并且重点讨论了如何在课堂教学中激发学生兴趣,大家把自己的做法进行了交流共享。...
虹苑中学承办全区初三思品专题复习研讨 4月11日下午,建邺区全体初三思品教师在虹苑中学开展了初三思品专题复习研讨。 首先是虹苑中学施红心老师开设了一节《审清设问,明确要求》的主观题解题的专题复习课。这节课目标很明确,就是让学生能弄清设问的要求;为了实现这一目标,设计了三个清晰的环节,一游戏导入,既增加了复习课的趣味性,又让学生在游戏中领悟了主观题审题的重要性。二是通过相同材料不同设问的变式,...