以小见大(沈治仁).doc“以小见大”话“笔记”——以初中历史笔记的误用为切入浅谈教材资源的使用 南京市双闸中学 沈治仁内容摘要:“笔记”作为梳理、整合教材的方法,普遍受到老师的重视。但在“勾重点”、“做旁批”、“标注课文标题”、“使用笔记本”等环节经常出现问题。...
提高历史教学实效性的实践与反思 南湖一中 唐思青 从事历史教学10多年来,我有过成功的经验和喜悦;有过失败的教训和沮丧;也有过不知所措的难堪和迷茫。但我始终不忘在教学之余进行反思,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训;而经验+反思=成长。现在将我从历史教学反思中认为较有实效的几个方面书写如下: 一、 树立学生学好历史的信心 经过小学六年的学习,...
近日,南师附中新城初中历史组杨园园老师在十二中多伦路校区开设了市级公开课《汉通西域和丝绸之路》,经过杨老师的精心准备,和历史组的集体打磨,杨老师的课不仅受得了十二中学生的欢迎,更赢得了听课老师的一致认可。课后,历史组赵晓鑫老师结合本次活动开设的两节同课异构课作了题为《同课异构课的好处》的点评。 杨园园老师的精彩课堂 听课的老师们
11月4日上午第一节唐绯老师在初二(2)班、第二节吕娜老师在初二(9)班成功开设了区级公开课。 唐绯老师开设的是一节单元复习课、吕娜老师开设的则是一节试卷讲评课,这两种课型在公开课中很少有人开设,两位老师对此进行了大胆尝试。经过自己课前的精心准备、课堂上的精彩展示,取得了听课老师的一致好评。 课后,全区历史教师在3-101会议室展开了高效、实用的点评,总结这两种课型上课的经验和教训,以期共同进步。同时,由历史教研组长邵静老师结合两位老师的课做了如何进行有效教学的一个讲座。...
此份试卷是吕娜老师开设的区公开课配套试卷 八年级上册一、二单元试卷.doc
如何进行有效教学 南师附中新城初中 邵静 我觉得有效教学就是在有限的时间里,取得尽可能好的教学效果。今天唐绯和吕娜的课给了我很多的启示。 首先就是要明确教学目标。教学目标看,知识与能力分三个层面,识记就是要学生做到知道,了解,列举;理解就是概述,理解,说明;运用就是分析,评价,...
白下、江宁、溧水二模试卷.zip
鼓楼、联合体、玄武.zip
高淳县二模试卷.zip
2010年各区一模试卷.rar