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【教研活动】 2011-09-28
学区联片教研（一）各校教研组长热烈的讨论
时间：9月27日上午9：00—11：00 地点：进修学校201教室 参加人员：见名单和照片 讨论内容： 1、本学期工作布置 2、分片，选片长，分组讨论，初步议定本学期各片活动计划（以教师备课组开展） 3、9月30日各片长报区教研室正式计划
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【教研活动】 2011-08-26
2011年暑假培训（8月26日）
时间：2011年8月26日（全天） 地点：进修学校202教室 内容：“公民教育项目”步骤1－6 1、上午 步骤1－3 2、下午 步骤4－6 参加教师：（见签到表）
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【教师论坛】 2011-08-21
《有效提问让孩子触摸“活着的历史”》 南湖二小戴春晴
有效提问让孩子触摸“活着的历史” ——《跟着唐僧去西游》教学例谈 南京市南湖第二小学 戴春晴 内容摘要： 《品德与社会》高年级教材中增加了相当一部分跟历史题材有关的内容，对于促进学生良好品德的形成和社会性发展有着十分重要的作用。课堂上如何寻求一个点让所有的孩子都参与其间，让所有的孩子都乐于探究？有效提出可谓牵一发而动全身。...
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【教师论坛】 2011-08-21
《品德课堂需要些什么》 南湖二小戴春晴
品德课堂需要些什么 ——由课例《不和烟酒交朋友》引发的思考 南京市南湖第二小学 戴春晴 内容摘要： 品德课堂究竟需要些什么呢？作者有幸聆听了特级教师唐隽菁执教《不和烟酒交朋友》一课，结合具体的课例片段从“品德课堂需要融进孩子的生活”“品德课堂需要蹲下身去与孩子平等对话”...
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【光荣榜】 2011-06-10
2011年上半年品德开课讲座证书
小学品德 2011年6月3日 陈 蕾 晓庄一实小 公民项目《小学生放学时间早的问题研究》资料包 南京市二等奖 2011年5月23日 许 岚 南京市新城实验学校 二下《我与小动物》 &...
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【教研活动】 2011-05-19
2011年5月20日品德四区联片（雨花外国语小学）
新城小学 许岚执教二年级《我和小动物》 花絮 许岚与教研组长袁君侠共同备课，试教了数次，二人合影。 当天许岚老师带病坚持上课，上完课后，再去医院挂水，精神可嘉。 袁君侠老师冒着高温酷暑，骑电动车，到雨花外国语小学参加活动。 戴春晴老师帮助许岚将教学中的语言精心打磨。 有个性、有思想的雨花品德教研员李老师。 我们建邺区的品德骨干老师，每次都积极参加各项活动。
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【教研活动】 2011-05-05
2011年5月品德培训4（新城小学）
时间：2011年5月3日 地点：新城小学 内容：1、《我和小动物》 新城小学 许岚 2、公民教育步骤三四 晓实小 陈蕾 南师附中新城小学：让“生活化、活动化”的品德课堂触动孩子的心灵 ——记我校区级品德教研活动 5月3日上午，区品德教研活动在南师附中新城小学举行。 我校许岚老师执教了品德与生活二下的《我与小动物》一课，许老师任教品德学科不到一年，...
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【教研活动】 2011-04-26
2011年4月品德培训3（南湖一小）
时间：2011年4月26日（周二） 地点：南湖一小报告厅 内容：品德校本研究 1、《鸦片的背后》 陈国志 2、《金陵美食遍天下》 汪晓宇 照片 让地方资源走进品德课堂 ——南湖一小举办区级品社学科教研活动 4月26日上午，南湖一小举行了主题为“让地方资源走进品德课堂”的区级品德与社会学科教研活动。进修学校教研员李晓宁老师和建邺区其它学校的品社学科教师参加了本次教研活动。 活动中，我校的陈国志副校长和汪晓宇老师分别上了两节研究课：...
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【教师论坛】 2011-03-30
《品德的课堂上如何化“知”为“行”》 南湖二小戴春晴
品德的课堂上如何化“知”为“行” 南湖第二小学 戴春晴 走在品德教学路上的我说起品德教学，真是几多欢喜几多愁！品德教学尤其是高年段的品德教学真的是挺难的。大量历史性的、地理性、科普类的题材出现在教材中，无疑对我们品德老师提出了高要求，高标准。面对孩子们你得心中有数，才能坦然面对孩子们那一双双求知的眼睛。“一滴水”“一桶水”的关系，在品德学科的教学中我真是太有感触了。 ...
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【教师论坛】 2011-03-30
品德课堂上如何化“知”为“行”
品德课堂上如何化“知”为“行” 南湖第二小学 戴春晴 走在品德教学路上的我说起品德教学，真是几多欢喜几多愁！品德教学尤其是高年段的品德教学真的是挺难的。大量历史性的、地理性、科普类的题材出现在教材中，无疑对我们品德老师提出了高要求，高标准。面对孩子们你得心中有数，才能坦然面对孩子们那一双双求知的眼睛。“一滴水”“一桶水”的关系，在品德学科的教学中我真是太有感触了。 历史性的、地理性、科普类的题材于孩子的经历而言是欠缺的，...
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