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2014-10-22
2014新教师培训：小萱萱的故事
小萱萱的故事 Q1：一年级开学第一天，你发现班级有一个女孩长的很漂亮，可是很胆怯所在桌角，不参加班级各项活动，你怎么办？ 第一组：首先，既然这个女孩很漂亮，那么，先在班级夸奖他，让他感受到老师和孩子的温暖，让她觉得这是一个大家庭，接受来自大家的关心和爱。紧着，这个孩子不想参加班级活动，肯定有原因，作为班主任要首先弄清楚原因，对症下药。是什么原因让他胆怯。再从原因出发，找到解决的方法。最后，这个孩子既然不愿意和班级孩子活动，...
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2014-10-20
［内部］2014年入职新教师培训之二（讲座）
南师附中新城初中 沈磊 《我与学生共成长》 /down.asp?fpath=/&fname=2014102009234898.ppt 致远外国语小学 张玲 《用心教育 守望幸福》
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2014-10-19
我和班集体共成长
2014年10月18日上午，在建邺区教师发展中心举行了第二次2014年入职新教师培训活动。 本次培训活动的主题是“我和班集体共成长”。首先是由有着17年教育教学经验的南京市致远外国语小学的张玲老师，和大家交流了主题为“用心育人，守望幸福”的心得和经验，并分享了自己的教育幸福。主要内容围绕“爱，是一切教育的基础”展开。她总结了做班主任要用“心”，即爱心、耐心和责任心。其次，教育要用情、教育要用智。并就一个真实的案例与在座的新老师进行了互动，...
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2014-10-11
2014年入职新教师培训通知二
各中小学、幼儿园： 兹定于2014年10月18日(周六)上午8：30在建邺区教师发展中心举行新教师培训，培训主题：我与班集体共成长。请2014年入职新教师准时参加培训活动。 ...
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2014-09-28
2014新教师培训：《班级管理及教师与学生、家长沟通的技巧》问题及建议
/down.asp?fpath=/&fname=2014092816580729.doc 问题及建议（一） 班级管理及教师与学生、家长沟通的技巧 第一组： 问题：针对班级行为习惯不好的学生怎么处理 解决： 1.个别处理，将个人问题放到集体中去，以集体的荣誉感来打动个人 2.针对个人问题，在班级中重点处理。 3.把班级中的问题与个人问题相结合 第二组： 提问：班级里有一个学生，有以下两个问题： 1.如果穿带扣子的衣服，...
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2014-09-28
建邺区开展2014年新教师入职培训活动
2014年9月27号上午，在建邺实验小学举行了2014年新入职教师培训活动。 本次活动的主题是“浅谈班级管理及教师与学生家长沟通的技巧”。南师附中新城初中的胡源老师首先就本人工作三年以来所积累的经验与在座的新老师做了分享。新教师开始做班主任首先要做好准备工作，通过读好书，向办公室同事学习，阅读区、省市优质论文案例等方法开阔自己的眼界；其次要有良好的班级管理工作的理念，帮助孩子确立成长的目标，胡老师总结了13种力量，...
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2014-09-15
弦歌不断 薪火相传
2014年9月13日上午，建邺区2013年入职新教师培训结业暨2014年入职新教师培训开班典礼在中华中学上新河初中隆重举行。典礼由建邺区教师发展中心朱国美校长主持，出席本次活动的领导有建邺区教育局易善平局长等全体领导班子成员。来自建邺区各中小学、幼儿园领导，2013、2014年全体入职新教师近300人参加了本次活动。 本次活动分两个场次，上半场主题是“弦歌不断 薪火相传”，首先2013年新入职的教师代表通过话成长、说快乐、......
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2014-09-03
［内部］2014年建邺区新教师入职指南
2014090318308282.doc 谨以此文和全体新教师共勉： 我交给你们一个孩子 张晓风 小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：“再见！” 那是好多年以前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。 我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看作一把借来的琴，能弹多久，便弹多久，...
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2014-09-02
2014年新入职教师名单
2014090216438395.xls
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