南京致远外国语小学“百校千师”之“名师工作室”活动计划 2014——2015学年第二学期 一、定位及目标 发挥市级名师的引领辐射作用,以课堂为主阵地,通过听评课、课堂诊断等活动,深入进行课堂有效教学方式的探索;转变教师,尤其是中老年教师的教育理念和教学方式,提升教师的教育研究意识。增强教师的理论水平和课堂教学操作能力。 二、主要活动 我校语文教师教育教学任务繁重,因此,工作室的活动因时、因地、因事制宜,尽量做到实效、...
2015年11月18日下午,致远外国语小学一行5人在李筱静主任的带领下来到了高淳漆桥中心小学参与了“百校千师”之“名师工作室”活动。 首先,漆桥中心小学的两位教师分别给大家展示了美术和体育课,他们精心选取教学内容,认真设计教学环节。教学过程中表现出了年轻教师的青春活力。 接下来由我校李筱静、马田、陈婷婷、樊轶逾老师以讲座形式就个人课题研究进行了分享。李筱静主任就个人课题的选题和界定进行了分享,同时站在校教科室的高度,...
随着南京市“百校千师”工作的深入推进,为了提升教师的专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,今天下午,致远外小三年级英语组开展了“同课异构,小学低中年级对话教学”为主题的教研活动。南京高淳漆桥中心小学英语教研组长曹老师带领该校的三年级英语组教研团队来到了我校,和我校三年级组英语老师一起参加了本次教研活动,我校英语教研组长周老师主持了此次教研活动。 致远外小华老师和高淳漆桥宫老师对译林英语三年级下册Unit ...
建邺实验小学2015年度“百校千师”项目实施计划 根据市、区教育局颁发的《关于调整确定“百校千师携手共进计划”结对学校的通知》文件精神,我校根据结对共建校—淳溪中心小学的教学优势和自身的发展目标,确立项目内容为“与《指南》同行,提高校本教研,促进教学质量的研究”。 具体实施计划如下: 一、指导思想 以师资队伍建设为抓手,以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;...
2015年10月23日,致远外国语小学几名数学及音乐教师在区数学教研员特级教师张勇成老师的带领下,来到了高淳漆桥中心小学开展了“百校千师”之漆桥中心校—致远外小“名师工作室”活动。 活动中,漆桥中心小学的孔青青老师和王小娟老师分别执教了一年级《11-20各数的认识》和五年级《小数乘整数》,漆桥中心小学音乐教师毛海燕老师及我校寇蔻老师以《顽皮的小杜鹃》一课进行了同课异构。 孔老师的课程设计注重层次,教学目标清晰,...
2月16日下午,南京市高淳县淳溪小学校领导一行在王校长的带领下到达建邺实小,进行教育教学管理工作方面的互访交流,祝瑞松校长和窦丽副校长全程陪同参观交流,并做了主题汇报。 首先,祝校长带领淳溪小学领导参观了校园,并解释了校园各景点文化起源。然后,一行来到会议室,开始了学校工作的主题交流。交流伊始,学校播放了三段微电影:一段品质教师成长的历程,一项写字育人特色工作的开展,一支特色鲜明的书法舞蹈……让与会管理专家直观了解学校工作的开展。...
——记致远外小与高淳漆桥中心小学手拉手活动 本学期,已经是南京致远外国语小学与高淳漆桥中心小学开展手拉手互助的第二个年头了。双方互相交流和学习,在各个学科开展了丰富多彩的语文交流活动,让双方的教师受益良多。本学期工作总结如下: 一、领导重视,做好方案。 本学期开学伊始,高淳漆桥中心小学的芮校长就积极与南京致远外国语小学的季锋副校长联系,将活动方案进行了规划。尤其是在这个学期相对时间比较长,需要开展几次活动的基础上反复磋商,...
附件:10.15课题汇报.rar 附件:12.18成长手册新闻.rar 附件:2015.2.3淳溪幼儿园上课(1).rar 附件:20150108现场会(1).rar (本文由能靓从世纪星幼儿园官网直接推送至本站)
1月5日,莫愁湖小学与高淳东坝中心小学成功举行了新年第一次手拉手活动,本次活动的主题是:阳光体育,健康乐成。 本次活动,高淳东坝中心小学的史校长带领高淳东坝中心小学、青山小学、下坝小学的分管校长、行政领导、体育教研组长、体育骨干教师和兼职体育老师一行近20人来到我校进行交流。 首先,两所学校的体育老师就自己学校如何开展阳光体育活动进行了交流,交流气氛热烈而和谐,通过交流,两所学校互相取长补短,为以后更加高效地开展阳光体育活动,...
建邺实验小学2015年度“百校千师”工作总结 根据南京市《关于进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》文件精神,为更好地加强学校间的相互交流,我校坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施共建工作,现就本阶段工作做如下总结: 一、落实工作责任制,领导分工下目标 根据文件和会议精神,我校成立了由祝瑞松校长任组长的“携手共建计划”工作领导小组,制订了《建邺实验小学与淳熙中心小学牵手行动计划》。。学校领导小组成员到淳熙小学走访,...