建邺实验小学2015年度“百校千师”项目实施计划
根据市、区教育局颁发的《关于调整确定“百校千师携手共进计划”结对学校的通知》文件精神，我校根据结对共建校—淳溪中心小学的教学优势和自身的发展目标，确立项目内容为“与《指南》同行，提高校本教研，促进教学质量的研究”。
具体实施计划如下：
一、指导思想
以师资队伍建设为抓手，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体；以资源共享、互助互动、优势互补为途径；以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。紧扣教师专业发展，立足课堂，展开多方面合作与交流，增进有无，切实提高教师教学素养，促进教育教学质量提升。
二、工作目标
1、通过两校的互助交流，搭建教研平台，探索校本培训的途径，全面提升教师专业素质。
2、提高学生学习激情，养成良好的学习品质。
3、融合《指南》精神，探索适合两校的教学研究活动，推动两校开展优质教育的实效性。
三、工作内容
（一）.加强组织领导
成立结对帮扶工作领导小组，由祝瑞松校长任组长，窦丽副校长为副组长，全体行政、教研组长为组员，制订结对计划，落实帮扶结对措施。校际间联络和各项活动的组织安排由教科室具体负责。
每学期一至两次定期召开二所学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题，及时掌握各校教育教学活动情况，加强信息交流，了解学校需求，以便有针对性地开展结队帮扶活动。
（二）校际资源共享
学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料两校及时学习交流。每学期定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。
（三）师徒结对帮扶
我校将现有的学科骨干、中学高级教师，根据结对学校要求，与淳熙小学的教师一一对应结成对子，采取上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。
（四）灵活开展活动
原则上每月一次开展活动，主要进行集中教研活动、头脑风暴、专题讲座、课题指导、师徒结对、学术沙龙、业务竞赛等活动，以活动为载体，形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。
加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园科技艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。
（五）目标考核总结
为保障结对帮扶计划的贯彻落实，每学期将对结对帮扶工作进行考核总结，要求每个教研组、每位师傅写好书面总结，查验听课笔记、讲座资料、示范课教案、评课反思等材料，展示带徒成果，对考核合格的教师给予适当的奖励。在此基础上学校形成总结材料上报区教师进修学校。
四、保障机制
积累资料。每次活动都要做好活动记录以及相关资料的搜集、整理与保管；及时宣传报道。每次活动后我校撰写新闻报道，定稿发到区教育网站；车辆保障：每次活动时，调度好车辆接送参加活动教师，保障各项活动能准时进行。
（本文由王芳从南京市建邺实验小学官网直接推送至本站）
