为贯彻落实全市开展的“百校千师携手共进计划”,以及幼儿园管理工作要求,充分发挥我园辐射带动作用,努力推进教师素质专业化进程,有效促进幼儿园的发展。我园与高淳县淳溪中心幼儿园建立“携手共进”友好互助学校。 一、活动目的: 1.丰富教师间的专业知识。通过指导者与被指导者间的相互交流和带动,加深对新《纲要》及有关幼教理论的学习、研究,并将其指导思想落实到教育实践中。 2.提高教师的教育技能。通过学习不断提高教师间观察了解幼儿、...
金陵中学河西分校、高淳区桠溪中学 2014年“百校千师携手共进项目” 工作计划 自2013年10月我校与高淳区桠溪中学结对以来,根据市、区相关要求开展相关工作,已取得了较好的效果,为巩固结对帮扶成果,进一步推进义务教育均衡优质发展,提高城乡学校结对互助工作的实效性,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源,共同提高的双赢原则,特制订2014年工作方案。 一、指导思想 以市区相关文件和会议精神指导,以推进义务教育均衡、...
莫愁湖小学与高淳东坝中心小学举行小班课堂交流活动 ——展学×智朴=精彩每一个 以“百校千师,携手共进”活动为契机,以教师的专业化发展为核心,加强校际之间的合作交流与互动共享,促进学校教育教学的优质均衡发展,达到相互学习,相互促进,共同发展的双赢目的。3月7日,莫愁湖小学与高淳东坝中心小学举行了小班课堂交流活动。 此次活动采取同课异构课堂教学PK的形式进行,语文学科,...
携手共进,教学相长 ——金陵中学实验小学“百校千师携手共进”五年规划 一、指导思想: 我校将以“教师共进,学生发展”为指导理念,根据老师的年龄特点及学段、学科特征,推进教师发展规划,激发教师的发展动力,引导教师的发展方向,指导教师的发展行为,为学生的全面发展作准备。 二、时间规划: 五年(2013.9-2018.9) 三、规划目标: 教师共进目标: 1. 以课题为抓手,实现教师共进。 成果终端显示:...
携手共进,教学相长 ——金陵中学实验小学与高淳砖墙中心小学2013-2014第二学期携手共进计划 一、 指导思想: 为进一步落实百校千师携手共进工作,积极开展手拉手结对帮扶活动,为提高农村(结对)学校教师的专业素质和业务能力,不断扩大优质教育资源的辐射面,搭建跨区域教育教学及管理互动、共享、交流平台,促进教师队伍均衡协调发展,根据南京市《关于进一步深化“...
虹苑中学与高淳区东坝中学开展语文学科教研活动 3月6日,高淳区东坝中学语文组一行数人在何建国副校长的带领下,应邀来到虹苑中学参加语文学科教研活动。 他们分别听取了我校法勇娟、那瑞平、刘丹三位年轻的语文老师的阅读汇报展示课。三位老师根据各自年级学生的特点,分别以神话寓言、人物传记及短篇小说为主题,创造性地用课程的观念、方式将课内阅读与课外阅读整合起来,既激发了学生的阅读兴趣,同时也大大开拓了学生的阅读视野。...
南京致远外国语小学 高淳区漆桥中心小学 “百校千师”五年工作规划 (2013—1018年度) 2013年至2018年的五年,是课程改革工作具体落实、发展、深化的关键五年。为了实现学校发展并带动兄弟学校的共同努力和前进,在以往努力基础上,为不断提高自身素质,发挥校际和教师团队优势的示范作用,扎实做好各项工作,为南京致远外国语小学、高淳区漆桥中心小学双方的发展,特制订本规划。 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实《...
2013年南京市虹苑中学和南京市高淳区东坝中学 “百校千师 携手共进”工作总结 我校在市区教育局的组织安排下,2013年10月与高淳区东坝中学结为一对一的携手共进单位。在双方的共同努力下,交流、帮扶活动正在按计划阶段性地开展,也取得了积极的成效。现将有关工作总结如下: 两校在开学初就成立了“百校千师携手共进项目”工作领导小组,由虹苑中学王涛校长和东坝中学李云泉校长担任组长,由两校的校办主任担任管理携手共建项目组组长,...
南京市虹苑中学和南京市高淳区东坝中学 携手共进工作计划 为进一步贯彻落实市委市局有关精神,本着优势互补、资源共享、互相促进、共同提高的原则,通过教育教学资源整合共享,达到均衡发展、互助共赢,共同提高管理水平和教育教学质量,特制订此方案。 一、携手共进工作领导小组 组长:王涛(虹苑中学校长) 李云泉(东坝中学校长) 副组长:朱倩倩(书记) 陈袁凤(教育教研校长) 李明顺(...
手拉手,共筑教育梦想 2014年度结对帮扶工作计划 (中华中学附属小学——高淳区桠溪中心小学) 一、指导思想 以师资队伍建设为抓手,以优化课堂教学过程为载体,以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的,开展校际间的互助合作活动,促进城乡教育的均衡、和谐发展,不断提高教育质量和办学效益。 二、工作重点 1、两校小班化实验学校研究,探讨小班化教育顶层设计的理念; 2、有效利用特级教师办公室的引领作用,...