天鹅的故事

板书：

斯                                 多                                                                冰面

                                     么        一只    像石头似的

杰     天鹅的故事        可                                                                 冰窟窿

                                       爱      一群    重重地扑打

潘                                   ？                                                                 很大的水面

     颤动

1、齐读课题，说说文章讲了天鹅的什么故事？

2、先写了什么？再写了什么？故事是斯杰潘老人讲的

3、出示：说到这里……

天鹅到底可爱在哪儿呢？文中哪里写了一只天鹅破冰的场面？ （生答）一起看这个自然段，指名读。 （出示：这时，一只……）

联系课文看看，从哪里看出是沉重的一击？

用手势比划腾空而起 。齐读  腾空而起   胸脯    像石头似的   重重地扑打

指名把这些词语带到句子中读。

出示:经过这沉重一击……

了解冰面厚度。

指导读？齐读。

老天鹅扑打了多少次？

出示：接着是第二次，第三次……

还省略了什么？

指导朗读。

标点符号都让我们知道老天鹅的勇敢顽强，难怪老人称他破冰勇士。

闭上眼想象老天鹅一次次向冰面发起猛烈的冲击。  配乐

出示：突然，一只个儿……

睁眼，齐读，突然，……

经过无数次扑打，结果怎样，默读第六节，找找答案。

生：一道道裂缝。为什么会这样？

生：看的那样齐心，那样欢快！

从哪儿看出齐心？

又从哪儿看出欢快？

指名读。

这叫声就像劳动号子。

指名喊号子。

动物们会怎么喊？分角色朗读  克鲁   克里

下节课根据板书复述，并练习写一小段话。