2020年6月22日，建邺区一至三年级语文教师开展了线上教研活动，本次活动的主题是“一起阅读吧——致力于儿童课外阅读习惯养成的系列活动（一）”，旨在通过读书推荐、班级共读、开展读书会等一系列的举措来激发学生阅读兴趣，推动儿童阅读习惯的养成。
首先，由南京市陶行知小学的张芹老师执教二年级的读书会《了不起的狐狸爸爸》，课上通过闯关答题、故事接力赛、颁发奖章等有趣的方式调动了孩子参与的热情，整节课，小朋友们兴致盎然。同时采用小组合作的模式，学生合作讲故事、合作给予他组评价、合作绘制人物名片等，充分体现了“趣”与“合”的特点。
接着，由新城小学刘莹老师执教三年级的读书会《外公是棵樱桃树》，整节课从情节的分享—汇报喜欢的人物—说出自己感受到的爱—对书名的认识也就是主题的理解—对整本书的多维度评价，由表及里、层层深入，学生渐入佳境，不断提升，在课堂上清楚地看到思想的跳跃，思维的进阶。
然后，莫愁湖小学孙苗苗主任开设题为《墨韵书香，乐读成长》的讲座，莫愁湖小学充分发掘莫愁文化，积极致力于快乐阅读的书香校园建设。该校形成了较为完备的阅读课程体系：呈现多种阅读课型：深入阅读；补充多种阅读套餐：充分阅读；组织多彩阅读活动：快乐阅读；设置多元阅读评价：促进阅读；让学生在阅读中成长。
最后，杨静老师对本次活动进行了总结，她高度评价了三位老师的分享：班级读书会就该这样，让学生真正动起来——思考、提炼、表达，成为了课堂上真正的学习主体。她提出，到了中高年级还可以写，对前一阶段的阅读进行回望、梳理、沉淀、批判等。相信孩子们在一次又一次的活动中，会不断提升自己的阅读力和思考力。
