李帆 2021-09-30 08:35:05
创造性游戏是幼儿认识环境、认识社会和自然界的一种手段，有助于发展幼儿的创造能力和解决问题的能力。并对培养幼儿活泼、快乐、开朗、大方等良好的个性品质有积极作用。在游戏之前，孩子们在教室进行了讨论，有的选择了小医院、有的选择了小警察，还有的选择了娃娃家；在游戏过程中，孩子们有条不紊的选择了自己想要的材料，找到了自己觉得适合的场地，开始了游戏，游戏过程中，孩子们玩得热火朝天。游戏是幼儿自主性的活动，孩子...
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李帆 2021-09-30 08:35:05
创造性游戏是幼儿认识环境、认识社会和自然界的一种手段，有助于发展幼儿的创造能力和解决问题的能力。并对培养幼儿活泼、快乐、开朗、大方等良好的个性品质有积极作用。在游戏之前，孩子们在教室进行了讨论，有的选择了小医院、有的选择了小警察，还有的选择了娃娃家；在游戏过程中，孩子们有条不紊的选择了自己想要的材料，找到了自己觉得适合的场地，开始了游戏，游戏过程中，孩子们玩得热火朝天。游戏是幼儿自主性的活动，孩子...
杨梦琦 2021-09-29 17:43:28
经过两周的时间，孩子们已经逐步适应幼儿园的生活环境，逐渐开始活跃起来“老师这个房间是干嘛的啊”“老师什么时候能去图书馆啊”“老师什么时候带我去榨果汁呀”。。。我们一起去逛一逛幼儿园的各个地方，排好队一起出发啦！“这个门里有什么？”“你们敲门去看看呀”沿着路我们参观了保健室，厨房，“老师我想去画画的地方”“我想去能做饭的地方”又到楼上看了图书馆、美工馆、生活馆。。。。了解各个场馆的规则和玩法。回到班...
周慧敏 2021-09-29 17:35:06
幼儿园里除了美丽的户外大自然天地、充满挑战的户外大型器械、班级的丰富多彩的区域游戏，还有充满特色的场馆游戏哦，一起来看看小三班小朋友的场馆奇妙日的体验吧……走进美丽的美工馆，到处是与众不同的作品，有泥工作品、绘画作品、还有折纸作品等，除此之外还有丰富的材料区，孩子们在这里体验动手创造的乐趣；进入了建构馆，孩子们一个个变身建构大师，三角形可以变成尖尖的屋顶、正方形可以变成小窗户、长条形可以变成围墙…...
韩云燕 2021-09-29 15:41:58
创造性游戏是孩子们最喜欢玩的游戏之一。本学期，我们又添置了许多新的道具，有家用电器、生活用品、玩具手枪、野营工具等等，孩子们在游戏前总会先集体讨论今天游戏所需要的材料、活动场地以及角色分配。瞧，我们的角色游戏开始啦！游戏中，有的幼儿学着厨师的样子，将“鱼”放进锅里，时不时地将锅拿起来颠炒两下；有的小男生则玩起了八零年代经典的打仗游戏，准备好装备，自发分成两组，边“战斗”还不忘用提醒“战友”要注意躲...
韩云燕 2021-09-29 15:25:03
《指南》中指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，用自己的方式去表现和创造美。”结合本精神，本周我们中三班开展了美术“我们的小手”绘画活动。活动导入部分，教师带领小朋友玩“手指变变变”的游戏，看看我们的小手可以变成什么？“可以变成小鸟、毛毛虫、恐龙、手指树、小鱼”等。接着孩子们来到美工区选择自己需要的材料开始操作...
冯淑雅 2021-09-29 13:33:05
今天我们和“大小高矮”游戏咯~今天我们玩游戏的是“排一排”，孩子们在老师的引导下，了解了从大到小，从小到大，从高到矮从矮到高。在本次活动，我们不但能对高矮大小排序，还可以按规律填空，观察能力和逻辑思维力也得到了很大程度的提升呢~中班的孩子们在数学领域有着较大的个体差异，爸爸妈妈在家里可以借助生活中的事物帮孩子巩固相关知识，如：把玩具排成一排，巩固序数；也可以练习基础的排队问题等等，在与孩子的互动中...
梁东雨 2021-09-29 12:09:56
幼儿的身心发展特点决定了在艺术活动中，教师要引导幼儿用感官去感受生活中的美，去看去听去摸一模，激发幼儿感受美表现美的情趣。为此，今天我们中五班开展了“我的小手”美术活动。 活动中，教师首先让孩子们了解手的特征和名称，然后，让孩子们讨论，我们的小手可以变成什么？有的说“可以变成大树”，有的说“可以变成蝴蝶”，有的说“可以变成大象”，还有的说可以变成“螃蟹”等等。每个孩子都有自己...
杨梦琦 2021-09-28 17:17:22
“小朋友们去喝水吧”， 往往听到这样的指令孩子们才会走向水杯架，每次接水对于孩子们来说更像是完成任务，他们很少有主动喝水的意识，所以今天我们就开展了喝水身体棒的活动。先出示水桶水杯架的图片，让小朋友们说一说这都是什么，找一找在哪里呢？再请小朋友们在前面示范正确的拿水杯姿势，“你们觉得每天什么时候要喝水呢？”小朋友们都非常踊跃“累的时候”“流汗的时候”“我渴的时候”。。。虽然说的都很对，但是在日常活...
许婷婷 2021-09-28 15:16:24
今天的天气真正好呀，瞧，大二班的小朋友们早早儿地来到幼儿园参加体育锻炼。 有的结伴一起合作骑合力车，锻炼腿部肌肉力量和合作能力；有的在玩滚筒的游戏，增强手臂的力量；还有的穿着球服在篮球区打比赛。大伙儿玩得真高兴呀！ 《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中指出：健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良...
