《指南》中指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，用自己的方式去表现和创造美。”结合本精神，本周我们中三班开展了美术“我们的小手”绘画活动。

活动导入部分，教师带领小朋友玩“手指变变变”的游戏，看看我们的小手可以变成什么？“可以变成小鸟、毛毛虫、恐龙、手指树、小鱼”等。接着孩子们来到美工区选择自己需要的材料开始操作起来。根据个体差异，教师为幼儿提供了不同层次的绘画操作材料。有的幼儿先用小手在印泥上用力的按一个小手印，而有的将五指张开固定在纸张适合的位置，用笔沿着小手的轮廓画出模型并进行添画。

本次活动利用手掌造型来绘画不一样的物体，可以增强幼儿对绘画的兴趣，同时手掌造型发挥了幼儿的想象力与创造力，使他们懂得使用身边的物体进行创造。（信息员：韩云燕）