2021年3月4日下午,新城黄山路分校承办了第二周建邺区初三年级道德与法治学科教研活动暨第四盟区活动,本次研讨内容丰富,给全区初三年级道德与法治学科指明了方向。第一个活动是由崔乐老师开设一节初三年级学案使用示范课。崔老师以一轮复习第四课时为例,为老师们演示了如何使用AB本帮助学生梳理考点。崔乐老师课堂环节设计简洁清晰,学生任务明确,通过指导学生阅读知识详解,帮助学生整体把握考点。注重核心观点应用,深度理解考点。...
3月18日,建邺区初一初二道德与法治学科教研获得在致远初级中学顺利开展,本次活动由致远初级中学的杨春林老师组织。教研活动的第一个环节,是由两位年轻老师带来的精心打磨的公开课。第一位是来自致远初级中学的梁燕老师,她在初二年级开设了《依法行使权力》的新课。梁燕老师以学生为主体,让学生学会自主学习、合作学习,充分调动了学生的积极性。在教学中,她挖掘社会热点问题,将行使权利的话题引入到学生自己身上,让学生在自主探究中真正思考我们要如何行使权利。...
4月1日下午,江心洲中学承办了建邺区道德与法治学科的教研活动。区教师发展中心研训员王鑫红老师和全区初三年级教师参加了本次活动。 首先,学校靖剑老师做了题为《立足生情,耐心教学,深化低慢实》的讲座,从降低教学要求、放慢教学速度、组织教学活动等角度,分享了教研组日常教学情况,展示了教研组“不抛弃、不放弃”的信念。 接着,王晓老师在录播教室开设了一节初三一轮复习课。王老师依据中考考点要求和班级学生情况,....
2020年12月17日下午,建邺区初中《道德与法治》学科教研活动在金陵中学河西分校举行。13:30开始,金陵中学河西分校孙雅莉老师作了题为《用法治精神和理性之火点燃学生的生命》的法治学习心得分享微讲座。孙老师从博学:“不幸和邪恶滋生之处必是法治荒芜之地”、技术赋能的教育应变需跨越动机鸿沟、从传授知识到塑造品格、树立法治精神;到慎思:体罚与教师的惩戒权、中小学生心理问题与教师压力调适等方面,结合具体案例与自身经验、...
第一部分,12月3日下午“真善思美”教学追求教研活动在莲花实验学校进行。本次活动分为三个部分。第二部分,由莲花实验学校的张雨老师开设《天下兴亡 匹夫有责》公开课。张老师的课堂基于学生的问题进行展开,学生通过自主学习提出疑问,教师归纳概括出其中两个问题,“为什么劳动?”“怎样劳动?”作为本节课的重点问题,串联起整个课题。在和学生一起探讨的过程中,让学生树立了所有劳动都是平等的、都值得尊敬的观念,同时也让学生明白作为劳动者身上肩负的重担,...
2020年12月10日下午,建邺区高中政治教研活动在建邺高中举行。本次活动分为开设课例、评课议课、交流讨论三部分。叶倩云老师在高一(6)班开设公开课,课题是“坚持新发展理念”。叶老师结合学校前期组织的一次活动——参观南京规划展览馆,设计活动一:改革开放以来,南京的城市发展是如何体现新发展理念的?把学生分为5组,分别就“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念,围绕“是什么、为什么、怎么办”,结合南京市发展规划进行的研究性学习展开汇报。...
2020年12月3日下午,建邺区高中政治教研活动在南京河西外国语学校举行。本次活动分为开设课例、评课议课、交流讨论三部分。杨晓庆老师在高一(2)班开设公开课,课题是“我国的个人收入分配”。杨老师以职业体验为切入口,设置真情境,把学生分为八个组,分别体验腾讯高管、腾讯软件工程师、江宁区某农民、苏果超市收银员、南京公务员、贵阳公务员、南京某低保户、国家电网职工等八个不同职业,以此设计问题群,让学生分析不同职业的收入获得的方式和途径,...
2020年9月24日下午,南京市建邺区道德与法治学科的老师们来到南京外国语学校河西初级中学,进行了本学期第一次线下教研。此次教研活动由南外河西初级中学的肖节红老师的公开课《深深浅浅话友谊》拉开序幕。肖老师的课紧紧围绕学生提出的核心问题来开展“情境创设——问题探讨——问题解决”,同时还能在学生提问的基础上继续追问,引导学生思考自身在交友过程中的真实的问题,以及对友谊的真实的看法。这节课结束后,由本课主备人之一的支慧老师进行了简单的介绍与点评,...
2020年9月17日,建邺区道德与法治学科盟区活动分别在南京师范大学附属中学新城初级中学、南湖二中和南京河西外国语学校召开。活动一开始,各个盟区的老师首先观摩了市级公开课及讲座。杨春林老师的《网上交友新时空》这一课从课前调查的结果分析入手,引导学生重视网上交友新时空的交友智慧。在“坑”事分享中引导学生学会辨别,理性选择。 在对网络中常见的三种真实困惑的的思考与讨论中,理解网络交往要符合道德与法律的要求,引导学生换位思考,...
2020年9月3日星期四下午,南京市建邺区中心组成员集聚南京市建邺区教师发展中心401室参加开学以来的第一次中心组会议。会议前半半部分许老师跟中心组成员分享了“真、善、美、思”的教学追求,解读了名师工作室上学期刚开题的课题,许老师强调,初中道德与法治学科是一门推进国家意识形态教育的课程。在传承以往思想品德课程思想、道德、政治、法律、心理内容的基础上,更加突岀“立德树人”的课程使命和价值追求,更加凸显社会主义核心价值观的引领作用。...