9月24日,建邺区本土六所学校的初三历史教师汇聚于莲花中学,开展了初三历史课堂教学观摩与研讨活动。活动由南湖二中许红老师主持,活动地点录播教室。 本次活动由江心洲的李珊老师和莲花中学的陆斌琴老师分别为大家开设了《美国独立战争》和《法国大革命和拿破仑帝国》观摩课。因观摩教室和上课教室是隔开的,老师们在观摩的时候进就行了交流,并及时记录下来。两节课后,大家集中在一起,进行研讨。两位老师先说一说自己教学的预设,...
2015年9月24日早上八点半,集团学校全体初中历史教师(新城本部、黄山路分校、金陵河西、南外河西)在新城初中黄山路分校展开了九年级新授课有效教学课例研究。 新城初中的邵静老师主持了这次活动并开设了讲座《中考高分之初三历史教学必须关注的事项》。新城黄山路分校唐绯老师在初三(3)班开设了《英国资产阶级革命》、南外河西分校周蕾娜老师在初三(4)班开设了《美国的诞生》的公开研究课,并就教学设计进行了说课。全体参与活动的老师围绕“...
9月10日上午,在区教师发展中心,开展了由区历史中心组教师、全体教研组长和九年级历史教师参加的新学期第一次研训。活动中各九年级备课组长从教学进度、新授课课堂教学模式及配套教辅用书进行了汇报和交流,就九年级共享式课例研究、共享式备课以及三个年段练习卷命制进行了分组研讨和分工协作。吴敏老师解读了本学期区历史研训工作的重点内容,公布了中心组教师的任务分配。本次研训活动开启了区历史学科研训的开放、共享的新常态。...
5月21日上午,主题为“基于数据的试题分析与教学补偿提升案例研究”, 区本土四校历史学科共享式研修观摩活动在南湖二中进行。本次研修主题的提出是源于对一模诊断基础上提高二轮复习的补偿性和针对性的需要。活动中陈文明老师就一模考试数据进行了分析;本土四校的九年级历史教师就一模试卷中典型错题进行了失分归因、考点辨析、补偿训练、自主命题的案例交流;南湖一中做了二轮复习计划的汇报。最后吴敏老师进行了总结,希望大家能够将研修成果转化成不同版本的学案,...
5月7日,建邺区初中历史优质课评比暨市级竞赛选手选拔赛在区教师发展中心进行。经各学校推荐,共9名选手参加了现场模拟课堂教学的比赛。模拟课堂教学,区别于说课,更加体现了以生为本的教学理念,具有课堂教学的现场感。此次活动以赛带练,推动教师自觉提升教学基本素养,也为优秀中青年教师提供了展示的舞台,其中优胜者将推荐代表建邺区参加市级历史优质课比赛。
2015年4月23日,建邺区、浦口区历史学科教师在浦口四中进行了联片教研活动。 南湖一中唐思青老师开设了题为《美国专题史》的复习课。这节课根据“时序性”原则,串联了美国历史上的重大事件,并指出美国历史发展中的“科技”和“政策”因素;另一方面根据“系统性”原则,横向联系史实的发展背景,感受历史发展的趋势。除了线索的清晰,唐老师还以典型例题为切入,将小专题渗透到一轮复习中,大大提高了复习效率。 浦口桥林中学的李捷老师对这节课给予了非常高的评价。...
暮春时节,草长莺飞,空气中弥漫着淡淡的花草的清香。2015年4月20日,建邺区本土四所学校的历史学科“共享式研修”活动在莲花实验学校初中部如期举行。本次活动目的是:通过对初三历史一轮复习课的观摩,研讨如何基于学情,进一步提高复习课效率。沈治仁老师在初三(5)班开设了《第四单元 步入近代》一课,他善于把握历史学科的特点,注意历史知识的前后联系、纵横联系,分版块设计,穿插练习,极大调动学生课堂学习兴趣。课后,陆斌琴、...
2015年4月16日上午,建邺区全体历史教师来到南师附中新城初中,共同观摩新城教育集团的共享式研修成果展示。 首先南师附中新城初中的杨园园老师给区内老师介绍了本次研修的内容和目的。她从多个角度为大家详解了此次共享式研修的主题——“校本课程与国家课程在课堂教学中的整合”。她指出“校本课程应系统化、规范化,不能成为某个老师的课程、某个学校的课程,应具有普适性。”同时她也介绍了此次活动的目的是通过对一个班级进行校本教学和常规教学,...
为有序地推进初三历史中考的复习工作,探索新形势下生本课堂教学的操作方式,高效提高初三历史一轮复习教学效益,4月9日上午,区初三历史教学研讨活动在中华中学上新河初中举行,全区2015届初三历史任课教师参加了本次活动。 本次活动内容丰富,时间紧凑。金陵中学河西分校的张正超老师为大家作了题为《九年级有效课堂作业设计》的讲座,丰富生动的材料,别具匠心的设问启迪了每位教师的思维。中华中学上新河初中吴冬梅老师进行了八年级下册第三单元一轮复习课的展示,...
3月26日星期四,在南师附中新城初中怡康街分校开展了“同课异构探微课在课堂教学中的有效应用”区历史学科主题研训活动。怡康街分校的赵媛老师与南外河西分校的袁晶老师面向全区七、八年级历史教师开设了八年级下册《探索建设社会主义的道路》一课。赵媛老师组织学生开展了多种形式的小组合作学习活动,袁晶老师构思了预习微课教学,令人耳目一新。微课教学继上学期开展区级研训之后,老师们对这一教学方法有着比较浓厚的兴趣。在研讨中,...