记语言教研组2018年6月教研活动 2018年6月21日,建邺区语言教研组本学期最后一次教研活动在育英幼儿园开展。本次活动主要针对教师在谈话活动中的有效回应进行了重点研讨。育英幼儿园吴立慧老师的大班谈话活动《小螃蟹找工作》、香山路幼儿园王亚楠老师的中班活动《恐龙来了》、第五幼儿园赵欣老师的中班活动《你好,夏天》展现了不同学校、不同教龄教师对谈话活动组织与实施的不同理解,活动结束之后,组内老师针对本学期教研活动收获、...
2018年6月20日上午,建邺区美术教研组所有成员来到了嵩山路幼儿园,开展本学期最后一次教研活动。首先,核心组的王双双老师和谭梅玲老师分别为大家展示分享了集体教学《大班绘画:创意门窗》和《大班装饰画:重复》,两位老师都从幼儿年龄特点出发,结合前次教研活动时存在的问题和提出的建议,对活动设计进行了调整:由创意楼房的设计细化到设计楼房的门窗,由不同形式的重复到设计重复图案的布局等等,在充分调动幼儿已有经验的基础上,...
为了帮助新教师有效地提升教学能力,在专业道路上稳步成长,2018年6月12日,建邺区数学教研组的老师们,共同来到南京市建邺实验幼儿园,参加教研活动。 本次活动分为四个部分:线上学习,观摩活动,分组研讨,作业发布。观摩活动前,教师们一起在线上学习了由奥体艺术幼儿园周玉立老师带来的讲座――《浅谈形状与空间关系的理解与运用》。活动现场大家一起观摩了建邺实验幼儿园丁玎老师带来的《中班数学活动――花园规划师》...
关注儿童 有效回应建邺区语言教研组活动报道近日,建邺区语言组组长陈玲老师和副组长伍静老师带领组内成员以及各园语言组新教师齐聚建邺区沿河幼儿园,开展了一月一次的教研活动!首先,沿河幼儿园的滕娴老师为大家带来中班谈话活动《我喜欢的玩具》。孩子们在活动中展现出了极大的兴趣,不仅体验了玩一玩、看一看,并能通过说一说表达出自己所喜欢的玩具以及理由。接着,祁娟老师为大家带来中班谈话活动《过生日》。孩子们在宽松、...
5月29号,区音乐教研组开展了第二次研训,老师们在百忙之中抽出时间早早来到爱达幼儿园报告厅,继续围绕《韵律活动中的教学策略》开展学习与研训。首先,主持人杜冰倩老师带领着大家共同学习与回顾了:设计预令及语令的要素、游戏中退位策略、双角色合作游戏的基本流程、韵律活动中的层级划分。在教学活动前,开课的杨卉和高颖两位老师分别带领大家感受、欣赏音乐,并一同听预令模仿律动。让参加研训的教师们对音乐有理解,并以学习者的身份熟悉游戏情节,...
为了更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》中数学领域的目标要点,引导老师关注幼儿数学学习的关键经验,2018年5月15日,建邺区数学教研组的成员们齐聚南京华润悦府幼儿园,参与教研活动。 活动前老师们在线上自主学习了由南京第五幼儿园慎立莉老师带来的讲座《数、量及数量关系》。活动中,大家带着讲座内容和《指南》目标观摩了两节数学课,这两节课分别由:华润悦府幼儿园沈梦晗老师带来的小班数学课《过生日》、莲花北苑幼儿园王宁怡老师带来的大班数学课《...
建邺区体育学科教研组第三次研训活动在爱达幼儿园举行2018年5月25日上午,建邺区体育学科教研组在南京市爱达幼儿园展开了本学期第三次以“钻爬”为主题的教研活动。本次活动邀请了早期教育主编薛菁华老师,以及全区各家幼儿园三年内新老师参加。本次活动共分为三次部分:观摩小班、中班晨锻活动以及球操,观摩中班大班围绕“爬”设计的两节原创课,全体参加人员分组教研讨论以及专家点评指导学习四个环节。活动开始,全体教师轮流于一楼操场与三楼楼顶操场分别观摩中班、...
2018年5月23日上午,建邺区美术教研组在奥体艺术幼儿园举行。组员们和和各园未满三年的新教师对线描装饰画进行了更深入的学习和交流。本次教研活动分为三个部分进行。首先观摩了奥体艺术幼儿园两位老师的线描装饰画活动,分别是由范佳老师指导的《有趣的重复》,韩蕾老师指导的《设计楼房》。本次教学活动以模拟课堂的形式开展,使参加教研的每一位老师都能参与到教学活动中,在实践体验中感受线描活动的意义和乐趣,涌现出很多新颖有趣的教师作品。...
建邺区科学教研组开展第三次教研活动报道5月23日上午,建邺区科学教研组第三次活动在鹤琴幼儿园顺利开展,本次教研活动最值得一提的是鹤琴幼儿园园长、南京师范大学教授张俊全程参与了研训活动。首先,由孟广文组长向大家介绍了当天活动的安排。接下来,分别由鹤琴幼儿园徐悦老师执教了一节大班科学活动《玩空气》、清荷幼儿园戈家玲老师执教中班科学活动《神奇的不倒翁》。徐悦老师以男教师独特的视角,打破传统的集体教学模式,仅以塑料袋一种材料贯穿活动始终,...
2018年5月17日上午8点30分,建邺区社会学科组第二次活动在南京金色家园幼儿园开展,参会人员包括了建邺区社会学科中心组成员,及建邺区社会学科组三年内新教师。本次活动分为三个环节:教研展示、观摩研讨、集体备课。首先,南京市香山路幼儿园的李芬老师,结合多年的教学实践经验,及学科组内活动开展的案例,对社会集体活动中老师棘手问题,如:“怎样从生活中捕捉到有价值的社会教育契机?”“什么样的社会活动内容是适合孩子的、...