9月24日,建邺区2016年入职新教师在王天文等老师的带领下,在教师发展中心接受了“互联网+时代的学生心理”培训。小学学科全体新老师在五楼报告厅认真聆听王天文老师关于“心理学——小学生行为分析”的讲座。 讲座一开始,王老师邀请大家起立并做了一个小游戏。游戏结束,王老师耐心引导大家关注自身的心理变化及背后所对应的行为。别开生面的课堂形式使得大家会心一笑,激发学习兴趣的同时,也放松了身心。 接着,王老师继续带领大家了解小学生的心理特点、...
2016年9月24日上午,建邺区教师发展中心有幸请到江苏省教育学会心理教育专委会副秘书长杨静平老师为2016年初中新教师做了一堂关于学科教师如何开展心理教育的专业讲座。杨老师用专业理论结合学生实例生动地传达出学校教育中心理教育的必要性与具体方法,使广大新教师受益匪浅。 杨老师的讲座围绕心理健康的四个理论,即心理健康理论、需要层次理论、正面动机理论与压力情绪理论四方面具体展开,她又将理论与实践紧密结合,从众多身边之例入手,...
各中小学、幼儿园: 兹定于2016年9月24日(周六)上午8:30,在建邺区教师发展中心举行主题为“互联网+时代的学生心理”专题培训活动,中学教师在五楼报告厅、小学教师在一楼报告厅、幼儿园教师在一楼阅览室。请2016年入职新教师准时参加活动,不得迟到。 建邺区教师发展中心 2016年9月19日
2016年8月25日(星期四)上午,建邺区教师发展中心有幸请到了研训员肖红霞老师给2016年初中新教师做有关怎样进行“开学第一讲”的讲座。全体新教师积极参与,现场气氛活跃。 本次讲座共有两个环节。第一个环节:通过三个小组组长抽签决定每组上讲台进行10分钟模拟课堂的人选,然后组内对三位新老师的模拟课堂进行讨论并每组选择一位代表上讲台进行点评,最后由肖红霞老师进行总结。第二个环节:在第一轮活动的基础上,新教师在听取了肖红霞老师和其他人的建议以后对自己原有的备课方案进行恰当地修改,...
2016年8月16日上午,来自南京市致远外国语小学的李凡老师在南京市建邺区教师发展中心给今年新入职的小学教师们开展了一场关于讲台上的智慧的讲座培训。 在讲座的开始,李丹老师首先抛出一个问题:在你心中,什么样的教师是智慧的教师?通过新老师们的交流探讨与发言,总结了一个智慧的老师所具备的特质。 在探讨过程中新老师们也指出了一些不智慧的表现,李丹老师也据此和我们探讨了课堂上不智慧的表现有哪些,...
为了让每一位刚入职的新教师在开学第一天,就能充满自信地走上讲台,建邺区教师发展中心于2016年8月25日上午,对全体2016年入职的新教师进行了《开学第一课》模拟课堂的教学指导活动。 建邺区教师发展中心的肖红霞副校长、季慧敏副校长、张勇成主任、孙菊老师、吕亦枚老师分别为中、小、幼五个组的老师进行指导和点评。每个组通过组内抽签的方式在小组内产生模拟课堂的教师,指导老师对新教师的课堂教学、课件设计、板书设计等多方面进行指导,...
8月17日上午,为提高新教师职业素养,在建邺区教师发展中心,致远初级中学的优秀班主任沈磊老师给2016年中学新进教师们进行了主题为“我的班级我做主”的讲座。沈磊老师曾获得南京市班主任基本功大赛一等奖、江苏省一等奖,也曾成为全国教育期刊《班主任之友》《班主任》杂志封面人物,是南师大班主任国培项目讲师,对班主任工作有着独特见解。 讲座从“为学生记录成长”开始,沈老师首先对自己所带班级的基本情况进行了简单介绍,...
2016年8月17日上午,“我的班级我做主”幼儿园分会场讲座在南京市建邺区教师发展中心顺利开展。本次讲座的主讲人为南京市一幼奥体的高伟老师,本次讲座的参会人员是来自于建邺区各个幼儿园的新进教师。 本次讲座一开始,在高伟老师的鼓励下各位新教师畅所欲言,表达了自己对幼儿教育事业的不同看法、对未来的职业规划以及对培养什么样的孩子的期望。在畅所欲言的轻松愉快的氛围中进入了主题。首先,高伟老师根据《纲要》和《指南》...
2016年8月16日(星期二)建邺区教师发展中心请来新城初中的胡源老师为全体16级初中新教师作专题讲座。胡老师作为建邺区优秀教育工作者有着丰富的教育教学经验,曾获南京市网络教研竞赛一等奖,南京市中考优秀评卷教师,建邺区班主任基本功竞赛特等奖等荣誉称号。在教育科研方面胡老师也颇有研究,有用很多的优秀研究成果。新教师们都对在教育教学方面经验丰富的胡老师的讲座充满期待。 胡老师的讲座以“教师的核心素养是什么”这一问题作导入,...
2016年8月24日上午, 关于“幼儿园教学设计”的主题培训在建邺区教师发展中心顺利开展。本次讲座的主讲人是建邺区教师发展中心的吕亦玫老师,参会人员是建邺区2016年新入职的幼儿园教师。 本次讲座以如何有效进行幼儿园活动设计为主要内容,吕老师从活动的价值分析,制定适宜的目标,活动过程中多媒体的运用等方面,对新教师进行了详细的指导。本次讲座采用小组学习的方式,吕老师首先以大班语言欣赏材料《听雨》为例,要求大家讨论并初步写出教案。...