2016年8月16日上午，来自南京市致远外国语小学的李凡老师在南京市建邺区教师发展中心给今年新入职的小学教师们开展了一场关于讲台上的智慧的讲座培训。
在讲座的开始，李丹老师首先抛出一个问题：在你心中，什么样的教师是智慧的教师？通过新老师们的交流探讨与发言，总结了一个智慧的老师所具备的特质。
在探讨过程中新老师们也指出了一些不智慧的表现，李丹老师也据此和我们探讨了课堂上不智慧的表现有哪些，并给我们总结了四点。课堂上的不智慧表现第一点是走教案，指出很多老师在上课的时候完全是按照教案的安排进行教学，忽略学生的感受。第二点是评价假，在表扬学生的时候形式单一，语言单调，重复说你最棒之类的词语，学生感受不到老师的诚意也很难有成就感。第三点是太紧张，这点在新老师的身上尤为突出。很多老师由于刚接触学生，在上课的时候很难做到从容不迫，也经常因为紧张而忘词或者难以衔接下一环节。第四点就是无学法，在教学过程中，没有和学生明确学习方法，学生学得云里雾里，知识无法系统化。通过李丹老师的一些举例总结，新老师们深受启发，对于课堂上的一些行为也都有了自己的理解与感悟。
教育就是一场充满爱的探索过程，老师的经验分享让新教师们更加充满信心，相信以后的路会越来越平稳顺利！
