3月10日下午,南京致远外国语小学李筱静副校长携骨干教师来到高淳漆桥中心小学,参加了本学期“百校千师”两校手拉手活动研讨会,漆桥中心小学张晓辉校长等领导参会。会上,李筱静副校长做了《如何建设支持儿童创意学习的课堂》的讲座,切实地与漆桥中心小学交流创意教学经验并给予方法指导。同时,为了促进教育的均衡发展,结对帮扶,两位副校长带领骨干老师们就教育教学、教科研、德育工作进行了深入的研讨,以及每学期的合作次数、...
寄语新时代,一起向未来——桠溪小学德育团队代表参与中华附小主题队会活动2月25日,由建邺区委教育工委、区教育关工委共同举办的“百场党史报告进校园”主题宣讲启动仪式暨“请党放心,强国有我!”--2022年新春网络寄语主题队会活动在南京市中华中学附属小学举行。中华附小特别邀请了“百校千师”牵手学校桠溪小学的德育团队代表参加了本次活动。这是本年度的第一次“百校千师”首场活动,也是德育部门又一个新的联合项目。南京市教育关工委常务副主任黄辉、...
2022年建邺区新城小学与高淳阳江中心小学“百校千师携手共进”活动继续开展。“十三五”以来两校的“百校千师携手共进”活动取得了一些成绩,每个月的学习交流中两校师生收获满满。新的一年,两校将进一步深化此项工作,强化新城小学的帮扶责任及阳江小学的自主发展意识,加快提升两校教师的教育教学能力和专业素质,促进提升两校的办学水平和教育质量,实现城乡教育的优质均衡。一、指导思想充分发挥新城小学的人才、信息、管理、现代化教育技术等资源优势,...
2022年度南京致远外国语小学、高淳漆桥中心小学“百校千师”之“名师工作室”活动计划 为贯彻南京市《关于进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》(2019年修订)文件精神,进一步落实好高淳区“百校千师携手共进计划”实施方案,实现校际间资源共享,提升两校办学理念,促进教师专业发展,切实提高两校办学水平和教育质量,做好减负增效工作。本学期南京致远外国语小学与漆桥中心小学“百校千师、携手共进”...
2月26上午,时值初春,天气微凉,梅花怒放,空气清新,南京市莫愁湖小学迎来了高淳区东坝中心小学的领导们。 东坝中心小学副校长陈迎兵带领校行政领导一行来到莫愁湖小学,进行“百校千师”项目2021-2022第二学期第一次交流活动。莫愁湖小学班子成员全程参加本次活动。 本次活动的主题是“乐成”“智朴”手拉手,携手共进促成长暨“郝玉梅特级工作室”活动。活动分两部分,课堂教学交流和新学期百校千师工作计划研讨。...
一、指导思想我校在深入理解建邺区教育局、建邺区教师发展中心关于开展“百校千师”工作所提出的“深化基础教育改革,均衡教育发展,有效扩大优质教育资源,提高教育质量”这一指导思想的基础上,本着“平等合作,资源共享”的原则,以充分了解结对学校高淳区东坝中学的发展需求为前提,发挥我校作为附中集团校的力量,整合优质资源,与高淳区东坝中学一起积极探索创新资源共享、优势互补、共同发展的办学新模式,有效地开展结对活动,...
一、指导思想2020年,我校新晋成为“百校千师携手共进计划”成员校之一,与高淳红太阳桠溪中学开展结对活动,至今已走过两个年头。在新的一年里,我校将继续认真学习南京市教育局制定的《关于进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》,认真贯彻实施意见中的要求,本着真诚合作、务实创新的原则与红太阳桠溪中学开展携手共进活动。两校将基于校情,共同探索构建现代学校管理制度,共同研究提升学校教育教学质量、教师专业发展水平,...
一、指导思想根据南京市教育局《关于进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》文件精神及世纪星幼儿园与高淳砖墙幼儿园制定的“百校千师携手共进计划”三年发展规划,我园将继续发挥幼儿园优质教育资源,深入扎实开展帮扶工作,促进被帮扶园教师专业发展及幼儿园的管理水平提升,特制订本年度结对帮扶工作计划。二、结对目标通过携手结对园之间的相互交流和带动,对砖墙幼儿园的日常教学管理进行帮扶指导;根据课程建设实施的要求,...
一、指导思想根据南京市教育局《进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》以及建邺区“百校千师 携手共进”工作安排,莫愁湖小学与东坝中心小学本学期将继续开展“百校千师 携手共进”合作交流活动。为进一步认真梳理结对学校需求,加快推进两校教育教学发展步伐,促进两校的内涵发展,打造两校联盟特色,实现双赢的目的,两校将继续挖掘本校优质资源,寻找两校相交点与共振点,实现教育资源共享,从而在教育教学质量、...
金陵中学实验小学与高淳砖墙中心小学“百校千师”手拉手共建计划(2021-2022学年度第二学期)一.指导思想根据南京市教育局《进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》以及建邺区“百校千师携手共进”工作安排,我校与砖墙中心小学“百校千师 携手共进”已经有好几年的交流活动。在这期间,为了切实发挥优质资源的辐射作用,促进两校教师队伍间的均衡发展,在两校共同的努力下,实现了送教、资源共享常态化、名师工作站的成立、...