10月18日这一天,高淳区漆桥中心小学和南京致远外国语小学的英语组共同参与了“百校千师”活动,这一活动如期顺利举行。本次活动的主题是围绕五年级上册的第五单元“What do they do?”进行的,旨在通过单元整体教学的方式,深入践行英语学习活动观的理念。在此次活动中,我校的程佳寅老师担任了第二课时Grammar time&Fun time版块的教学工作。程老师紧密围绕“jobs”这一主题,在特定的主题语境中设计了一系列递进式的学习活动。这些活动不仅引导学生进行多元思维的训练,...
合作共享 金秋双赢——高淳桠溪中心小学教学管理中层干部跟岗学习报道2024年11月18日至29日,高淳桠溪中心小学教学管理中层干部跟岗学习在南京市中华中学附属小学进行。在教育改革和学校管理日益复杂的背景下,中层领导的角色愈发重要,是“百校千师”项目中比较重要的一项工作。通过跟岗学习,可以帮助他们更好地理解和掌握管理技能,提高学校的管理质量。高淳桠溪中心小学派唐春珑、夏蓓蕾、甘兰花和徐淑媛一行4名中层干部前往南京市中华中学附属小学跟岗学习。...
为了紧跟劳动教育发展的步伐,落实劳动教育内容,提升学生劳动素养,2024年9月20日上午,举行了本学期致远外小与漆桥小学“百校千师”劳动教研活动。本次活动的主题是“劳”以启智,“动”以润心。先由致远外小的乔思雨老师和漆桥小学的徐滢老师带来两节课例展示,接着由致远外小的蔡雨青和漆桥小学的李艳艳老师分享劳动讲座,最后进行互动研讨。乔老师的课堂结合传统节日,注重学生“刻、划”等劳动技能的培养。以学生为主体,将创意设计融入到课堂中,...
劳动技能赛前指导——中华附小&桠溪小学联合举办劳动技能大赛为了能在劳动技能比赛中取得更好的成绩,4月26日,中华附小联合桠溪中心小学在线进行了劳动技能赛前指导。中华附小劳动教研组长吉昱祯老师和教导处主任赵霞老师在比赛之前通过直播平台,为部分学生进行了线上指导。两位老师从低年级和高年级的劳动高技能比赛项目中分别选取了“剥毛豆”和“包装礼品盒”两个项目,将劳动技能比赛的项目进行了学科融合,让学生将所学知识运用到劳动过程中。...
一、指导思想根据南京市教育局《进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》以及建邺区“百校千师 携手共进”工作安排,莫愁湖小学与东坝中心小学本学年将继续开展“百校千师 携手共进”合作交流活动。为进一步认真梳理结对学校需求,加快推进两校教育教学发展步伐,促进两校的内涵发展,打造两校联盟特色,实现双赢的目的,两校将继续挖掘本校优质资源,寻找两校相交点与共振点,实现教育资源共享,从而在教育教学质量、...
为进一步落实“百校千师携手共进”计划的要求,实现两校资源共享,为两校教师搭建专业成长的平台,共同提高教师的教育教学水平,5月24日,漆桥中心小学信息组赴南京市致远外国语小学进行了主题为“立足生本,优化课堂”的小学信息科技教研活动。首先,南京市致远外国语小学的潘老师带来了一节课《搭建教室智能调光灯》,本课从学生近视率的话题导入,分析教室照明灯可以改进之处,借助硬件支持展开真实项目实践活动,引导学生对日常生活中的具体问题进行分析,...
也谈跨学科——新课改背景下学校跨学科教学的思考在新课改背景下,跨学科学习不仅仅是教师在每个学科中关注的,更需要学校有一个整体上的设计和引导,才能切实开展。2024年10月31日中午,中华附小利用带领学生参加劳动实践基地活动的契机,和高淳桠溪中心小学的领导们开展了一次有关学校跨学科教学实施的研讨。赵爱珍副校长以《也谈跨学科》为题,就本次校外劳动实践活动,介绍了本次活动的意图和预期的效果。赵爱珍副校长是南京市语文学科带头人,...
10月29日,南京致远外国语小学与高淳区漆桥中心小学携手举办的“百校千师”教学研讨活动如期而至。此次活动的主题定为“素养立意,当堂写练”,旨在通过深入探讨教学方法,提升学生的语文素养。在此次活动中,我校的李凡老师担任了二年级课文《坐井观天》的执教任务。李老师从寓言故事中蕴含的道理入手,巧妙地与孩子们进行互动,激发他们的兴趣。整节课深入文本教学,引导学生在朗读中学习生字、理解词语。通过朗读,学生们能够更好地感受文章的寓意,...
2024年11月8日,致远外小美术教研组与漆桥小学举办了一场别开生面的教研活动,主题为“创意启航:从想象到现实的艺术探索”。本次活动旨在通过一系列公开课与讲座,激发学生对美术创作的热情,提升学生的艺术素养与创新能力。活动吸引了众多师生参与,现场气氛热烈,创意涌动。活动在一片期待中拉开帷幕,首先由吴弦老师带来了公开课《海洋异兽录》。吴老师以神秘的海洋世界为背景,引导学生们发挥想象力,创造出自己心目中的海洋异兽。...
11月1日,南京致远外国语小学科学组管昕璇和郑韦华老师前往南京市高淳区漆桥中心小学参加了“百校千师”教研活动。在本次活动中,漆桥中心小学科学组孔维忠老师执教了一年级的《认识感官》,我校管昕璇老师执教三年级《认识固体》一课,郑韦华老师开设了讲座《科学史视角下小学科学问题驱动式教学实践探究》。孔老师执教的《认识感官》一课,从一杯未知的液体导入,引导学生利用各种感官进行分辨,带领学生逐步认识我们有哪些感官及其作用。...