建实幼区学科带头人教学观摩活动反思

建邺区实验幼儿园

严星路、沈静、李岱清、杨琴

在建邺区学科带头人教学观摩活动中，三位老师为我们带来了精彩的活动，通过观摩我们有以下几点体会：

小班数学活动《过生日》以游戏形式贯穿整个活动，生动有趣。教师在教学中大胆、巧妙地利用新的教学手段——白板课件，改善了传统教学的方式，解决了其他课件演示的困难，增强了师幼的互动性，充分调动了幼儿参与活动的积极性，在活动中，明显感觉到幼儿的自主性更强了。通过活动，特别是对于白板这一较新的教学媒体，我们有了更多的认识。在幼儿操作时，教师巧妙运用白板中的无限克隆功能，让幼儿来完成为相同事物配点子的任务，提高了幼儿的注意力、理解力。在教学评价中，白板的魔术笔遮盖、无限克隆等功能，为评价提供了更多的方式方法，提高了现场评价的有效性，教师在这一活动中白板的巧妙运用方式非常值得我们学习和借鉴。

“兴趣是最好的老师”而小班科学活动《可爱的动物园》内容非常的吸引幼儿，可以看出老师在选材和设计意图上都是以幼儿为中心，从幼儿的角度出发，这也体现了《纲要》精神。活动中教师通过多种感官让幼儿进一步了解动物的不同特点和声音，形象、生动，在这样一节充满童趣的活动中，教师通过听一听、猜一猜、找一找等方式，帮助幼儿将平时生活中相关的零散经验进行了有效地巩固和提升，非常有意义。

大班早期阅读活动《朱家故事》，活动的开始老师并没有直接说出故事的名称，而是让幼儿通过观察封面，先来说一说自己看到的，然后通过看到的内容思考可能是一个什么样的故事，我们惊喜的发现幼儿一下子就投入了活动中，而且积极思考，大胆表述。然后老师鼓励幼儿尝试有自己的语言讲述故事，并且就相关问题，如他们是什么时候变成猪的？……进行讨论，共同寻找答案，最后老师再完整的讲述故事，并和幼儿共同重点理解故事中的个别词汇。这次活动给我们最大的感触是老师在活动中，始终以一个参与者的身份参与活动，让幼儿做活动的主人翁。

三节课的观摩之后我们感触颇深，不仅看到了巧妙运用现在媒体教学方式增强师生互动给活动带来的虎虎生气，也看到了幼儿在感兴趣的活动中的侃侃而看，也感受到了在活动中幼儿作为主儿翁的那份自信和快乐！