本次活动，给我印象最深的是大班活动《朱家故事》，我的收获是

（1）    这节活动有着很好的教育价值，孩子通过故事绘本的阅读后，着重培养了幼儿的生活自理能力，自立独立能力。

（2）    在活动设计方面教师有独特的一面，在活动开始教师介绍的书的封面和封底后，接着出示了子卡片“朱’,引导了幼儿早期识字的兴趣。另外，教师在活动中让幼儿进行自主阅读，让幼儿用自己的语言了概括出故事的主要内容，培养了孩子的理解和表达能力。在让幼儿细致阅读时，教师通过提问人怎么变成猪的环节中让幼儿感受到绘本的幽默诙谐的情感。

（3）    教师的教学策略上通过重音，提问来让幼儿更深层次的理解了故事的中心思想-家务事要共同分担，快乐要共同分享。

                                                                                      世纪星幼儿园