小班韵律活动《好饿的小蛇》

                         设计者：建邺区音乐教研组第一小组

                         执教者：育英幼儿园  严欣

活动目标：

1、初步熟悉音乐节奏，能合乐的做出好饿的小蛇找食后一系列故事的模仿动作。

2、通过观察图片，创编小蛇吃下各种食物后的形象并能根据音乐节奏模仿小蛇散步的样子。

3、能在老鹰出现时快速反应，在不与他人碰撞的情况下跑回座位或原地躲避，喜欢和同伴一起模仿游戏。

活动准备：

音乐《好饿的小蛇》、食物图片若干、老鹰头饰

活动过程：

一、出示图片，模仿小蛇散步的样子。

师：小朋友们，这是谁呀？

师：它在干什么呀？

二、整理故事情节，匹配音乐并梳理动作。

师：小蛇要出去找东西吃，请你们仔细看，它吃了什么，做了什么，又发生了什么？

三、熟悉音乐，再次游戏，商量老鹰来了怎么保护自己。

师：老鹰来的时候小蛇是怎么做的呀？

四、创编小蛇吃下各种食物后的形象，合乐的游戏。

师：小蛇还吃了什么呀？

师：这次我们出去吃**，**是什么样的？

五、集合所有食物，完整游戏。

六、教师总结，小蛇回班。