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中学历史

区初三历史教师在致远初中开展“基于新课标的大单元教学”实践研究

来源:教师发展中心

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发布时间:2023-03-22

3月2日上午,以“基于新课标的大单元教学”为主题的九年级历史研训活动在致远初中润吾图书馆展开。

本次活动由四部分组成:课前集备展示、张心怡老师展示九下第8课《第一次世界大战》、课后集备展示以及初三复习方案交流。

在课前集备中,张心怡老师介绍了在同组老师的建议下所做的调整和思路,组长葛名威老师指出了本课素养导向的目标及课堂观察要点。

授课中,张老师从探过程—析原因—思评价三个维度设计教学过程,带领学生共同探究第一次世界大战。在本课的难点“一战原因”的剖析中,张老师以“如果没有萨拉热窝事件,一战还会爆发吗?”“各国之间的矛盾为何会在此时达到顶峰”“各国之间矛盾的焦点是什么?”问题串的方式,小切口,深联系,促进学生思维层层递进。

课后集备中,致远初中历史组邀请了本盟区中华中学上新河初中初三备课组长唐海洋老师参与了研讨。研训员吴敏老师就本节课作出了点评,主要认为:1.本节课从历史事件现象出发,再分析原因和影响,符合学生探究心理和认知特点;2.利用长材料归纳一战的影响,既能培养学生史料实证的素养,又符合当下中考的趋势,建议让学生分组讨论,碰撞更多火花;3.张老师非常注意对学生的学法指导,细致入微,应当坚持。

最后一个环节,葛名威老师就致远初中的初三复习方案进行了交流,主要分为两个部分:第一部分,对之前中考一轮复习的校本化措施进行了介绍,强调制定计划时应注意长短计划相结合,注意将课堂学习和课后的学习有机的结合起来,并举例介绍了寒假期间学生寒假作业自主打卡的情况、师生在QQ群研讨作业问题的情况以及与家长进行作业反馈的方式。第二部分,介绍了新学期新授课学习和复习进度安排,交流了校本复习学案的制定和使用方式以及对复习课教学思路的设想。

本次研训活动是新学期第一次“基于新课标的大单元教学”区级课堂教学实践活动,也是新学期初三年级中考复习校本方案第一次现场交流活动。这给接下来的初三年级课堂教学和校本复习方案的优化起到了有益有效的借鉴和引领作用。

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