2024年11月14日，在南京师范大学附属中学新城初级中学开展了“素养导向下九年级课时主题学案设计与实施”区历史学科主题研训活动，本次活动由第一、二、四、五盟区联合承办，建邺区全体初三历史教师参与了本次活动。

本次活动由课例展示和主题研修讲座组成。

在课例展示环节，南师附中新城初中历史组王洪老师以《第二次工业革命》为主题进行了课例展示。王洪老师紧扣课标要求，以大任务推动大概念教学，最终突破课时主问题。王老师以“科技改变生活”为导入，引出第二次工业革命的主要成就。在任务一中通过表格制作帮助学生深入了解第二次工业革命的领域及代表性成果；在任务二中纵向对比第一次工业革命，以此让学生深入理解第二次工业革命的特点，并且基于“因果联系”“横向联系”分析第二次工业革命开展的成因；在任务三中，王老师重点突破主问题第二次工业革命的影响，学生通过小组合作学习，从社会生活、生产力、生产关系和世界影响等方面分角度归纳了第二次工业革命的影响。在课堂反馈环节，王老师通过学生对世界工业重心变化趋势及成因的深入分析，进一步提升学生的历史核心素养。建邺区初中历史研训员吴敏老师和区内初三老师代表张业沂、沈治仁、陶丽老师就本课例达成的教学实效进行了点评和充分肯定，对如何优化问题链的设计进行了针对性指导。

在主题研修讲座环节，致远初级中学李雪老师、南师附中邺城路学校戴学敏老师、金陵中学河西分校韩丽红老师分别以《明清时期：统一多民族国家的巩固与发展》、《中华民族的抗日战争》、《第二次工业革命和近代科学文化》为案例，就建邺区一轮复习学案（AB本）的内容设计思路与规范进行了分享与说明，吴敏老师对一轮复习学案的优化设计给予了针对性的改进建议。

最后，建邺区初中历史研训员吴敏老师针对本次期中调研暴露的问题，从学业质量、材料类型、解题能力、学生类型等维度给出了改进建议。