9月28日下午，建邺区思品学科第三盟区（新城初中本部、莲花实验学校）2017—2018第一学期第一次教研活动——九年级期中试卷命题专项研讨活动在南师附中新城初级中学顺利举行。

本次活动共分两大议程。

第一议程：两位老师的专题讲座交流。首先，莲花实验学校黄超老师做有关《命题中对素材的选择与应用》的讲座。黄老师从如何选择素材和如何运用素材两个方面进行了她的讲座论述：1.关于选材，她从选材的依据、特点、表征等方面进行了全面而详尽的叙述；2.关于用材：她主要从“以问定材”的角度阐述了如何在命题中应用素材。整个讲座有理有据，娓娓道来，使得在场的每个老师对命题中如何选择和应用素材有了较为全面和深刻的认识。接着，新城初中本部汪勇老师进行了《命题技术的实战操作》的讲座。汪老师从实战运用的角度，对命题技术全面展开进行了详实的阐述。在汪老师的讲座中，帮助我们重新审视和明确我们命题的导向究竟是什么？由命题导向确立试题的命制。使得我们教师在命制试题时候能够心中有方向，手中有方法。

第二议程：全场教师关于本学期九年级期中试卷的命题进行了细节研讨。根据汪勇老师、黄超老师讲座中的建议，大家梳理思路，明确方向，集思广益，寻求共识，最终确立命题的四大原则和三个要素：一.明确命题的四大原则：1.体现思想品德课程的基本理念；2.严格依据课程标准和教材；3.注重基础，着眼主干，强调知识体系的构建；4.坚持理论联系实际的原则。二.在命题的具体操作中着眼三个要素：1.试题既有国家情怀的大视野，又有贴近学生的真生活 2.试题既务实考查学科素养，又科学规划形成合理差异 3.试题既源于课堂教学与教材，又高于课堂教学与教材。最后，对九年级期中试题具体的命制进行了任务安排。

本次教研活动在第三盟区两所学校全体思品老师大力支持和共同参与下，得以顺利开展。本次教研活动让我们深刻领悟到：命题不仅仅是编制一套好的试题，更重要的是回到命题的原点，明确命题的导向！广大思品教师只有在实战演练中运用命题的理念、操练命题的技术与方法，才能不断提升教师的专业素养水平！