2024年6月18日下午，建邺区“智慧教育”工作室论文写作指导活动在新城初中怡康街分校顺利举行。南京大学教育研究院教授、博士生导师吕林海为大家带来了主题为《如何进行文献综述和论文选题》的讲座。江苏省叶旭山网络名师工作室成员，建邺区特级教师黄玉华名师工作室成员、建邺区范韦莉、马燕、康叶红名师工作室成员，江苏省教育科学“十四五”规划课题《反思性教学：初中生分享问题解决思路的教学研究》课题组成员参加了本次活动。
讲座《如何进行文献综述和论文选题》
吕林海教授首先指出一篇标准的研究论文应包含研究的问题、研究的意义、研究的方法、研究的结论、研究的实践启示5个组成部分，而研究的核心就在于研究问题的价值与意义以及研究的证据是否具有说服力。接着吕林海教授强调了“选题”的重要性，他通过大量案例说明了选题需要符合三大标准：重要性（研究问题所具有的价值和意义）、创造性（研究问题应该具有某种新的东西或是与众不同之处）、可行性（研究者是否具备进行或完成某一研究课题所需要的主观和客观条件）。然后吕林海教授又结合自己和身边老师的论文写作，介绍研究的问题从哪里来：一是现实的社会生活或教育生活，二是个人经历，三是相关文献。随后吕林海教授谈及了他对“文献”和“文献综述”的理解，他将文献分为基础性文献和支持性文献，基础性文献是在文献综述中出现的引出研究的基本文献；而支持性文献则是在框架设计、研究结果和讨论中出现的能对获得的新发现和新观点给予支持的文献。最后吕林海教授建议大家多阅读哲学、社会学、文化学的著作，提升论文的品质和高度，在研究中选“好”题，做出“好”研究。
课题研究和论文写作是教师成长的重要途径，这次的讲座解答了教师们的困惑、为选题带来了灵感，为文献综述提炼了方法，为教师们的课题和论文指引了方向。期待在未来看到教师们在课题和论文领域中的累累硕果！
