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中学数学

核心素养之用数学的眼光看世界——函数

来源:教师发展中心

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发布时间:2024-11-01

                            建邺区第二盟区数学教研活动在金中河西举行

在当今教育改革的大潮中,培养学生的核心素养已成为教育工作者的共同追求。10月22日,建邺区第二盟区数学教师齐聚金陵中学河西分校,参与研讨活动。本次活动由建邺区初中数学第二盟区首席王天龙老师主持。

活动第一环节由金陵中学河西分校的李影老师和南京市南湖第二中学的周丽老师共同执教《6.1函数(1)》这一节课。

李影老师从常量和变量入手,首先介绍了函数的基本概念,并通过生动的例子展示了函数在日常生活中的应用。她强调,函数不仅仅是数学中的一个工具,更是一种观察世界、理解世界的方式。接着,李老师带领学生们一起探讨了如何通过函数的视角来分析社会现象、经济问题等,让学生们认识到数学的实用性和魅力。

周丽老师通过情境“列车上的显示屏”引入常量和变量的教学,接着通过三个情境探索变量之间的关系,进而讨论出“函数”的定义,整个过程循序渐进,学生们参与度很高。通过例题的教学,让学生知道“自变量”的取值既要让函数有意义,又要让实际问题有意义。整个教学过程,紧扣教学目标,借助情境讨论,突破重难点,多方位关注学生的听课效率,学生掌握好。

活动第二环节,金陵中学附属初级中学吴磊老师带来讲座《关注思维起点 促进思维进阶》。

吴磊老师将函数的学习与新课标背景下课程教学的要求紧密联系起来,引发老师们思考函数起始课的教学。她指出,函数是运动变化、联系对应的,函数的教学应该注重内容的整体性、逻辑的连贯性、方法的延续性。作为教师,应该上好起始课,为学生埋下新种子,借助已有经验,创造生长条件,预测生长方向。

活动第三环节由教学专家周欲晓老师做精彩点评。周老师对两位老师的教学过程给予充分肯定,称赞两位老师教学过程流畅、教学方式丰富,能够很好地完成教学目标。她还带领老师们就如何在教学中更好地融入核心素养的培养进行了深入的交流和讨论。老师们普遍认为,教育不仅仅是传授知识,更重要的是激发学生的潜能,培养他们成为具有创新精神和实践能力的未来公民。

活动最后,主持人王天龙老师表示,本次数学教研活动的成功举办,离不开三校备课组前期精心组织的备课、磨课,更离不开三位老师精益求精的追求。此次活动不仅是一次知识的盛宴,更是一次思想的碰撞。它为老师和同学们打开了一扇窗,让我们看到了数学与现实世界的紧密联系,也让我们意识到了作为教育者的责任和使命。

 


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